《電磁鐵的磁力（二）》能量PPT
第一部分內(nèi)容：小組檢驗所選擇的假設(shè)
制訂小組研究計劃。
我們要檢驗的因素（即需要改變的條件）是什么？怎樣改變這個條件？
為了實驗的公平，應(yīng)當(dāng)控制不變的條件有哪些？準(zhǔn)備怎樣控制這些條件？
交流小組的研究計劃。
要聽取別人的意見，修改完善我們的研究計劃。
對于其他小組的研究計劃，我們要提出一些問題或建議，幫助他們把計劃訂得更好。
各小組實施自己的研究計劃。
1.明確小組成員分工，按計劃實驗并做好實驗記錄。
2.準(zhǔn)備小組的匯報發(fā)言。
我們在檢驗中改變的條件是什么，實驗前的假設(shè)是什么。
我們是怎樣改變要改變的條件的，怎樣控制不變的條件的。
實驗取得的數(shù)據(jù)是什么，數(shù)據(jù)能說明什么或不能說明什么。
我們的發(fā)現(xiàn)。
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電磁鐵的磁力,能量PPT，第二部分內(nèi)容：匯報交流，共享研究成果
把我們的數(shù)據(jù)表展示給大家看，匯報我們小組的研究結(jié)果。認(rèn)真聽取其他小組的匯報，記下他們的研究成果。
電磁鐵磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系
電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：電池少則磁力小，電池多則磁力大。
中間有鐵芯的電磁鐵磁性強。
鐵芯的長短粗細(xì)要與線圈多少、電流大小相匹配，在線圈多少、電流大小與鐵芯基本相匹配的情況下，鐵芯細(xì)一點粗一點沒有多大影響。這時只靠加大鐵芯提高電磁鐵的磁力是不可能的。也就是說，不是鐵芯越粗越好，也不是鐵芯越細(xì)越好。
馬蹄形鐵芯比條形鐵芯磁力強，因為它把南北極的磁力集中在一起了。
總結(jié)我們這兩課的研究成果。電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)，有怎樣的關(guān)系？把我們的研究成果記錄下來。
電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：
圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。
電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：
電池少則磁力小，電池多則磁力大。
電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長短、鐵芯粗細(xì)長短等因素
有一定關(guān)系。
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電磁鐵的磁力,能量PPT，第三部分內(nèi)容：設(shè)計制作一個強磁力電磁鐵
用我們共同獲得的研究成果設(shè)計制作一個磁力很強的電磁鐵吧。
螺絲帽剛好完全旋進螺桿，螺桿不伸出螺帽。
在兩片墊圈間密繞線圈200～300圈。
用兩節(jié)電池做電源。
看看下面這個強磁力電磁鐵，弄清原理，我們也是可以做出來的。
鐵芯大而形狀特殊，把線圈包在鐵芯中。
中間圓柱和外圓環(huán)是電磁鐵的兩極，處在同一個平面上。
線圈用較粗的漆包線繞制，圈數(shù)多。
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