《景陽岡》PPT(第2課時)
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.感受課文語言的趣味,了解寫作方法。(重點)
2.了解課文內(nèi)容,明確文章中心,感受武松的人物形象。體驗閱讀名著的樂趣,激發(fā)主動閱讀名著的興趣。(難點)
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了文章的主要內(nèi)容以及層次。這節(jié)課,我們將繼續(xù)品讀這篇文章。
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景陽岡PPT,第二部分內(nèi)容:默讀課文給課文列小標(biāo)題。
1(晌午時候)路至陽谷
2進(jìn)店喝酒
3店家勸阻“三碗不過岡”
4不聽勸阻酒后上岡
5(紅日落下山)繼續(xù)上岡
6(紅日墜下去)繼續(xù)上岡
7自言自語
8岡上睡覺 (跳出大蟲)
9岡上打虎
10梢棒打折
11虎奄奄一息
12打死老虎
13(天色已黑)走下岡來
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景陽岡PPT,第三部分內(nèi)容:課文解析
弄清事情的前因后果。
1 .店家只給武松三碗酒的原因是什么?
三碗不過岡。
2.武松不聽勸告上景陽岡的原因是什么?
我是清河縣人,這條景陽岡少說也走過了一二十遭,幾時聽說有大蟲!你別說這樣的話來嚇我。就有大蟲,我也不怕。
3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是什么?
勇敢無畏,武藝超群。
4.武松能打死老虎,卻提不動那只被打死的老虎的原因是什么?
武松打老虎時耗盡了力氣,手腳都酥軟了。
如何理解“三碗不過岡”?用自己的話加以說明。
這家酒店的酒酒勁十足,客人來到店中僅喝三碗就醉了,過不了前面的山岡,因此叫做“三碗不過岡”。
第3自然段主要是對武松的( )描寫,體現(xiàn)了他“倔強(qiáng)、豪放”的性格,也為下文他不顧店家勸阻執(zhí)意上岡埋下伏筆。
第4自然段中出現(xiàn)了兩個“不怕”,試分析其表達(dá)效果。
當(dāng)?shù)昙液眯膭褡栉渌刹灰氉酝砩线^岡,以防猛虎傷害時,武松出語豪壯,一連兩個“不怕”把武松渾身是膽的英雄形象表現(xiàn)得淋漓盡致。這種性格為下文他勇猛打虎的行為作了鋪墊。
第6自然段刻畫武松的心理活動極為細(xì)膩,其作用是什么?
這一段對武松的心理描寫十分真實,一方面充分體現(xiàn)了武松的倔強(qiáng)、固執(zhí)和無畏的氣概,另一方面為老虎的出現(xiàn),為這場扣人心弦的人與虎的相搏,渲染了濃厚的氣氛。
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景陽岡PPT,第四部分內(nèi)容:中心思想
《景陽岡》一課記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。
講一講。
收集一個《水滸傳》人物的故事講給同學(xué)聽。
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景陽岡PPT,第五部分內(nèi)容:語言積累
帶“虎”字的詞語
虎背熊腰 虎視眈眈 虎頭蛇尾 臥虎藏龍
虎虎生威 狐假虎威 放虎歸山 虎落平陽
如虎添翼 為虎作倀
出自《水滸傳》的歇后語
林沖到了野豬林——絕處逢生
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——打抱不平
盧俊義上梁山——不請自來
張順浪里斗李逵——以長攻短
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