《要下雨了》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:第1課時(shí)
字詞識(shí)記
讀一讀
伸 腰 山 坡 陰沉 沉 潮 濕
你 呢 有 空 悶 得 很
消 息 搬 東 西 響 起
識(shí)記方法
加一加
土+皮= 扌+般= 亻+申=
猜字謎
門(mén)中心慌
西方有女看月亮
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重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)
直
結(jié)構(gòu):上下
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):中間三橫距離均等,不碰到橫折,末筆橫最長(zhǎng),略往上斜,收筆要使整個(gè)字保持平衡。
呢
結(jié)構(gòu):左右
書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“口”居于左上格的右下角;“尼”的長(zhǎng)撇延伸到“口”下,豎彎鉤收筆處比“尸”的折筆處靠右。
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課文朗讀
讀好含語(yǔ)氣詞的句子
燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?
小魚(yú),小魚(yú),今天怎么有空出來(lái)呀?
語(yǔ)速快,語(yǔ)調(diào)高,疑問(wèn)語(yǔ)氣
我正忙著捉蟲(chóng)子呢!
小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。
是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!
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要下雨了PPT,第二部分內(nèi)容:第2課時(shí)
課文品讀
大雨將至
小 白 兔 彎 著 腰 在 山 坡 上 割 草。
天 陰 沉 沉 的,小 白 兔 直 起 身 子,
伸 了 伸 腰。
燕子低飛
燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?
要下雨了,空氣很潮濕,蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲(chóng)子呢!
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資料補(bǔ)充
下大雨前,空氣濕度增加,泥土返潮,筑在低處泥土里的蟻巢就會(huì)變得潮濕。螞蟻不喜歡太濕的生活環(huán)境,就會(huì)把家搬到干燥的地方。
大雨已至
小 白 兔 加 快 步 子 往 家 跑。他一 邊 跑 一 邊 喊:“媽 媽?zhuān)瑡?媽?zhuān)?雨 了!”
轟 隆 隆,天 空 響 起 了 一 陣 雷 聲。嘩,嘩,嘩,大 雨 真 的 下 起 來(lái) 了!
比一比
大雨下起來(lái)了。
大雨真的下起來(lái)了!
第一句是陳述句,第二句是感嘆句且多修飾詞“真的”,起強(qiáng)調(diào)作用,更加證明燕子低飛、魚(yú)游水面、螞蟻搬家的確是下雨前的征兆。
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課文主題
本課從“燕子低飛、魚(yú)游水面、螞蟻搬家”三種現(xiàn)象,講了下雨前一些小動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)及發(fā)生這些現(xiàn)象的原因,從而讓我們知道,觀察大自然奇妙的現(xiàn)象能了解天氣變化,激發(fā)了我們發(fā)現(xiàn)和探索大自然奧秘的興趣。
拓展發(fā)散
關(guān)于天氣的諺語(yǔ)
蛇過(guò)道,雨來(lái)到。
雞宿遲,兆陰雨。
天上鉤鉤云,地上雨淋淋。
早雨晴一日,晚雨到天明。
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課堂練習(xí)
一、比一比,再組詞。
直( )嗎( )邊( )
真( )馬( )近( )
吧( )加( )呀( )
色( )力( )牙( )
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.要下雨了,天氣______________。
2.要下雨了,燕子______________。
3.要下雨了,小魚(yú)______________。
4.要下雨了,螞蟻______________。
課后習(xí)題
朗讀課文。說(shuō)說(shuō)故事里有哪些動(dòng)物,再分角色讀一讀。
提示:可以開(kāi)展小組分角色朗讀,還可以把這個(gè)故事演一演,通過(guò)情景表演,既能展示下雨前小動(dòng)物們的表現(xiàn),又能更好地體驗(yàn)角色的心情,收到更好的朗讀效果。
課外練習(xí)
1.朗讀課文;正確書(shū)寫(xiě)本課生字新詞。
2.搜集身邊的小動(dòng)物在天氣變化時(shí)的特殊行為,請(qǐng)大人幫忙記錄下來(lái)。
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