《千人糕》PPT免費課件
第一部分內(nèi)容：第1課時
字詞識記
讀一讀
米糕 特別 好嘛 買過
米粉 熬糖 甘蔗汁
甜菜 就算 銷售 勞動
的確 應該
重點字書寫指導
能
結構：左右
書寫指導：第三筆是豎，不能寫成撇；兩個“匕”上小下大。
整體感知
讀課文，回答問題：
“千人糕”指的是什么？
“千人糕”是怎么來的？
課文可以分為哪三個部分內(nèi)容？
要吃千人糕，孩子很好奇
平常一塊糕，制作不容易
爸爸來總結，孩子受教育
... ... ...
千人糕PPT，第二部分內(nèi)容：第2課時
課文品讀
要吃千人糕，孩子很好奇
一天，爸爸對孩子說：“今天我們來吃千人糕吧。”
這一段在文中有什么作用？
結構上，總起全文
內(nèi)容上，開門見山地引出“千人糕”
爸爸，什么是千人糕？
需要很多很多人才能做成的糕。
孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧?
爸爸端來一塊糕，那糕看上去跟平時吃的糕沒什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？ 孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過。”
爸爸說：“是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？”
以問代答，引導孩子思考“千人糕”是如何制成的，引出自己對“千人糕”的見解
... ... ...
課文主題
本文主要通過爸爸和孩子之間的3組對話來展開敘述，在對話中介紹了“千人糕”的制作過程，讓人體會到“千人糕”的來之不易，明白要尊重他人勞動、珍惜他人的勞動成果。
課堂練習
一、聯(lián)系上下文，看拼音寫詞語。
1.奶奶一大早就出門 mǎi cài（ ）去了。
2.只有付出 láo dònɡ（ ），cái nénɡ（ ）有所收獲。
3.西瓜這 ɡān tián（ ）的wèi dào（ ）讓人久久回味。
二、用加點詞語造句。
1.這的確應該叫“千人糕”��！
2.難道它的味道很特別嗎？
課后習題
默讀課文。借助插圖，說說米糕是經(jīng)過哪些勞動才做成的。
農(nóng)民犁好地，播下種子育苗，種子發(fā)芽出秧后移栽，然后要灌溉、施肥、除草、防蟲……稻谷成熟后要收割，脫殼再磨成粉。
農(nóng)民種植甘蔗、甜菜，收獲后賣給加工廠，工人將甘蔗、甜菜榨成汁，再將汁水熬成糖。米粉和糖和在一起做成米糕后，工人對其進行包裝，司機再將包裝好的米糕運輸?shù)礁鞔笫称肥袌�，銷售人員進行銷售。人們吃到的米糕就是這樣得來的。
課外練習
1.正確書寫本課生字新詞。
2.自由選擇一種物品，了解它的勞動過程，并搜集相應的圖片，組織一次關于珍愛勞動成果的活動。
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