《說話要算數(shù)》同伴與交往PPT(第2課時)
第一部分內(nèi)容：談話導入
聽一聽
一、回顧“愛保證”，幫他改正
(一)回顧“愛保證”的行為，了解他說話不算數(shù)的真正原因。
1.看圖片，討論愛保證為什么總是說話不算話?
（1）學生分小組交流討論。
（2）請各小組的同學匯報交流。
（3）師小結：
“愛保證”說話不算話的原因有兩個：一個是控制不住自己，抵制不了誘惑；二個是沒把自己保證的事件放在心上，老是忘記。
你們有沒有也像“愛保證”一樣，有這樣或那樣的誘惑呢？面對誘惑你該怎么做呢?
討論：你有忘記自己的承諾的時候嗎？如何才能不忘記自己的承諾?有沒有好的方法。
小結：孩子們的方法可真不少，可這是“說起來容易，做起來難。”小明每天上學都要遲到，無論媽媽怎么叫他，他就是起不來，好不容易起來了，他才發(fā)現(xiàn)：原來時間又要遲到了。于是他保證說：“我明天早上一定早點起來。”可到了第二天早上，他又要媽媽叫無數(shù)遍才能起來。你是否也有過類似的經(jīng)歷呢？
(二)故事交流會
1.觀看視頻：以小組為單位，自我分析自己說話不算數(shù)的經(jīng)歷:當時怎么想的，怎么做的?
2.小組派代表交流
小結：說到做到是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人作出保證，就要想辦法盡力完成。
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說話要算數(shù)PPT，第二部分內(nèi)容：講授新課
二、對自己說話算數(shù)，制定合理計劃表
(一)辯一辯
1.聽張明和徐強的故事
2.討論：你如何看待張明和徐強兩人不同的觀點。
小結：孩子們都支持張明的觀點，看來孩子們都是對自己說話算數(shù)的好孩子。是啊，一個人如果對自己都做不到說話算數(shù)，又怎么會對別人說話算數(shù)呢？
(二)情景劇:張勇的故事。
1.請同學們自學張勇的故事。
2.請自愿表演的孩子上臺用情境劇演一演張勇的故事。
3.討論：如果你是張勇，你怎樣做到對自己說話算數(shù)。
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說話要算數(shù)PPT，第三部分內(nèi)容：當堂檢測
一、填空。
1.( ) 是一個人誠實守信的重要標志。
2.我們不僅要對別人（ ），也要對自己（ ）。
3.對別人說話算數(shù)，會有人（ ），對自己說話算數(shù)就只能靠（ ）了。
二、我會判斷。
1.俗話說：“說起來容易，做起來難。”所以我們可以只說不做。（ ）
2.對自己說話算不算數(shù)又沒有人知道，所以我們不用對自己說話算數(shù)。（ ）
3.說到做到是一個人誠實守信的重要標志。（ ）
4.一個人只要對他人作出保證，就一定要想辦法盡力完成。（ ）
三、簡答：你有哪些幫助自己說話算數(shù)的小妙招？
答：幫助自己說話算數(shù)的小妙招有：
1.不輕易許下承諾。在許下承諾之前先想一想：自己是否有能力做到。
2.一旦許下承諾，就把它記在心上，爭取做到。
3.對于自己承諾的事，但自己又沒做到，可以適當?shù)剡M行懲罰。
4.如果是由于記憶力較差，可以使用小便簽，時刻提醒自己。
5.對于經(jīng)常要完成的事情，可以制定時間表。
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