《走向未來》從這里出發(fā)PPT下載
第一部分內(nèi)容：課前自主預(yù)習(xí)
知識點(diǎn)1 暢想未來
1.為什么要暢想未來?
暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的 質(zhì)量 ,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地 服務(wù) 社會和國家。
2.如何暢想未來?
( 1 )需要開闊的 視野 ,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的 夢想 相結(jié)合。
( 2 )要激發(fā) 興趣 ,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃 有意義 的人生。
( 3 )既需要對未來有美好的憧憬,也需要有 腳踏實(shí)地 的行動。我們不僅要正確理解自己的 人生規(guī)劃 ,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和 實(shí)踐 中走向未來。
知識點(diǎn)2 踏上新征程
3.時(shí)代為我們的成長提供了哪些機(jī)遇?
( 1 )我們生于偉大的祖國,欣逢偉大的新時(shí)代,國家 政治穩(wěn)定 、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,人民 生活水平 不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好的 社會條件 。
( 2 )隨著 改革開放 的深入,我國與世界各國的互動更加頻繁,為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的 空間 。
4.我們應(yīng)如何抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)?
( 1 )要做好準(zhǔn)備,抓住機(jī)會,還要善于 創(chuàng)造 機(jī)會,成就自己。
( 2 )要增強(qiáng) 責(zé)任感 與使命感,提醒自己時(shí)不我待,只爭朝夕。
( 3 )一切趁現(xiàn)在,一切趁年輕, 勇往直前 ,朝著既定的目標(biāo),去想、去做、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪、去迎接 考驗(yàn) 。
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走向未來PPT，第二部分內(nèi)容：課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
知識點(diǎn)1 暢想未來
習(xí)近平總書記曾多次通過演講、座談、回信等方式與青年朋友互動,對當(dāng)代青年的發(fā)展寄予了殷切期盼。據(jù)此完成1~2題。
1.“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。希望你們努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。”習(xí)近平總書記的話啟示我們,暢想未來需要考慮 ( B )
A.自己的需求 B.國家的發(fā)展 C.世界的繁榮 D.人類的夢想
2.“青年朋友們,人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”習(xí)近平總書記的這句話啟示我們,面向未來需要 ( B )
A.對未來有美好的憧憬
B.有腳踏實(shí)地的行動
C.正確理解自己的人生規(guī)劃
D.關(guān)注人類的前途和命運(yùn)
3.一名快要初中畢業(yè)的同學(xué)在作文《暢想未來》中寫道:未來的我,要當(dāng)一名老師,盡心盡力地教好每一位學(xué)生;未來的我,要當(dāng)一位律師,用法律知識保護(hù)受害人;未來的我,要當(dāng)一個(gè)作家,伏在窗前不停地寫啊寫啊,寫出人們愛看的書;未來的我,要當(dāng)一名國家領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)導(dǎo)著國家走向繁榮富強(qiáng);未來的我,要做一個(gè)快樂的人,用快樂去感染不快樂的人。我穿越時(shí)空,看見燦爛的未來。透過迷茫的霧,我看見未來……
( 1 )這名中學(xué)生為什么要暢想自己的未來?
暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。
( 2 )作為青少年,我們應(yīng)如何暢想未來,走向未來?
①暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。②暢想未來要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。③面向未來,既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。
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走向未來PPT，第三部分內(nèi)容：課后鞏固提升
1.未來,繽紛的世界,令人無限遐想;未來,繁華的天地,令人憧憬向往……我們暢想未來是為了 ( B )
①豐富自己的生命�、谔嵘馁|(zhì)量 ③延伸生命的長度�、芎芎玫胤⻊�(wù)社會和國家
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】暢想未來是為了延伸生命的寬度和廣度,而不是延伸生命的長度,③錯(cuò)誤。①②④說法正確且符合題意。
2.( 原創(chuàng) )周恩來在少年時(shí)代就提出:“為中華之崛起而讀書!”時(shí)光過去了一百多年,周恩來的這句話仍然振聾發(fā)聵!這啟示我們在暢想未來時(shí)要 ( C )
①考慮自己將來上什么學(xué)校,從事什么工作 ②把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展結(jié)合起來 ③積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展�、芊e極關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
【解析】“為中華之崛起而讀書”,說明周恩來總理在暢想未來時(shí)考慮的是國家和民族的利益,這啟示我們要把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展結(jié)合起來,積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展,②③正確。①④說法正確但與題意不符,排除。
3.我們的初中生活很快就要結(jié)束了,面對畢業(yè),有的同學(xué)選擇了繼續(xù)升學(xué),以掌握更多的知識和技能;有的同學(xué)可能會選擇就業(yè),從而走入社會。不管怎樣,我們都要 ( A )
①激發(fā)興趣,大膽嘗試�、谌嬉�(guī)劃有意義的人生
③有腳踏實(shí)地的行動�、芡耆⒆阌谧约旱脑竿托枨�
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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關(guān)鍵詞：人教版九年級下冊道德與法治PPT課件免費(fèi)下載，走向未來PPT下載，從這里出發(fā)PPT下載，.PPT格式；
