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《共奏和諧樂章》在集體中成長PPT(第1課時單音與和聲)

《共奏和諧樂章》在集體中成長PPT(第1課時單音與和聲) 詳細介紹:

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《共奏和諧樂章》在集體中成長PPT(第1課時單音與和聲)

第一部分內容:個人意愿與集體規(guī)則

基礎要點

1.個人意愿與集體規(guī)則的關系

(1)在集體中,每個人都有自己的①______,集體又必須有一些共同的②______。

(2)當集體規(guī)則與我們的③_________一致,并且能夠保障④__________時,我們更樂于積極遵守和維護。

(3)我們有時會感受到⑤__________與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有⑥________或⑦________的要求,也可能是基于個人和集體的⑧______不同。

2.正確處理個人意愿與集體規(guī)則之間的沖突

(1)面對沖突,我們通常會讓個人意愿⑨______集體的共同要求。

(2)實際上,個人意愿與集體的共同要求之間往往不是⑩______對立的。理解集體要求的合理性,反思個人意愿的○11________和實現(xiàn)的○12________,我們就可能找到解決沖突的平衡點。

個人意愿與集體規(guī)則的關系

1.下列有關個人意愿與集體規(guī)則的表述正確的是(  )

①個人意愿總是與集體規(guī)則完全一致、趥人樂于遵守能夠保障個人利益的集體規(guī)則、奂w規(guī)則有時與個人意愿存在矛盾沖突、芗w規(guī)則永遠無法保障我們的個人意愿

A.①②  B.②③ 

C.①④  D.③④

正確處理個人意愿與集體規(guī)則之間的沖突

2.自習課上,當同學們都在認真學習的時候,張曉鋼抬起頭來,想跟別人說些與學習無關的話。從個人與集體的關系角度,你應該告訴他(  )

A.凡事要以自己為中心,想怎么干就怎么干

B.集體規(guī)則和個人意愿是一致的,從個人角度出發(fā),對集體不會造成傷害

C.在集體生活中,當個人的利益和要求與集體規(guī)則發(fā)生矛盾時,應自覺服從集體規(guī)則

D.在集體生活中,當個人的意愿與集體規(guī)則發(fā)生矛盾時,應先顧個人意愿

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共奏和諧樂章PPT,第二部分內容:讓和聲更美

基礎要點

1.盡力做好自己,遵守規(guī)則,保持和諧

如果把個人比作①______,集體比作②______,那么,要讓集體的和聲更美,需要每個人保持單音準確,在與其他單音組成和聲時盡力做好③______、遵守④______,以保持和聲的和諧之美。

2.提出自己的建議

隨著集體的發(fā)展和進步,原有的某些共同要求變得不合時宜,需要適當修改、完善。對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過⑤______的方式表達自己的意見,提出積極的改進⑥______。

3.正確處理集體利益與個人利益的關系

(1)在集體中,個人利益與集體利益本質上是⑦________。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把⑧__________放在個人利益之上,堅持⑨__________。

(2)堅持集體主義,不是不關注個人利益,而是在承認個人利益的⑩________、保護個人○11__________的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端○12__________。

4.學會處理與他人的各種關系

(1)在集體生活中,我們要學會處理與他人的各種關系。當遇到矛盾和沖突時,我們要冷靜考慮,慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞健?/p>

(2)無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損○13__________的事情。

讓和聲更美

3.某市對老城區(qū)的湖心公園進行擴建改造,給廣大市民創(chuàng)造更加美麗的休閑娛樂場所。祖祖輩輩在此居住的居民雖然難舍這環(huán)境優(yōu)雅的地方,但他們?yōu)榱舜缶诌是如期搬遷。同時政府也給予了搬遷居民合理的補償,工程建設如期開工。這一事例說明(  )

①個人利益與集體利益有時會發(fā)生矛盾和沖突、谠诩w生活中,個人的正當利益應得到尊重與保護、奂w利益與個人利益同等重要、馨徇w居民正確處理了集體利益與個人利益的沖突

A.①②④   B.①③④   C.②③④  D.①②③

4.當我們與集體中其他成員發(fā)生矛盾沖突時,應當(  )

①冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞健、谠诒U蟼人利益的前提下解決問題、坌闹杏屑w,識大體、顧大局、懿灰騻人矛盾做有損集體利益的事

A.①②③ B.①②④ 

C.①③④ D.②③④

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共奏和諧樂章PPT,第三部分內容:整合發(fā)展

5.七年級(3)班最新的班規(guī)中提倡同學們結成學習互助小組,對表現(xiàn)優(yōu)異的同學在評選“三好學生”時會適當加分。樂文知道后暗暗下定決心,一定要好好幫助他人,爭取在評選時能夠加分。材料表明(  )

A.樂文是一個唯利是圖的學生

B.當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致時,我們更樂于積極遵守和維護

C.個人意愿和集體規(guī)則是不可能一致的

D.我們總能協(xié)調好與集體的關系

6.某班許多同學都認為,學習與生活都是自己的事,與集體無關,導致班級一盤散沙,班風不好,全班總成績在同年級中排在最后,個人成績在同年級中也沒有拔尖的。從中我們發(fā)現(xiàn)的道理是(  )

A.只有維護集體利益,個人利益才有保障

B.維護個人利益就是維護集體利益

C.集體利益與個人利益的內容是相同的

D.只有保障個人利益,才能維護集體利益

7.歌詠比賽前,七年級某班的小林盡管練習非常刻苦,但總影響整體效果,許多同學建議老師把他換掉,小林雖然感覺難過,但還是主動找到老師,表示為了班級在歌詠比賽中有更好的表現(xiàn),同意自己被換掉。對此下列評論正確的有(  )

①小林是一個遇事就退縮放棄的人、谛×值倪x擇是一種識大體、顧大局的表現(xiàn)、坌×肿龅脤,他做到了個人利益服從集體利益 ④小林被換下來,太沒有面子了,他應該據(jù)理力爭

A.①②   B.②④   C.②③   D.③④

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共奏和諧樂章PPT,第四部分內容:綜合探究

8.集體生活需要我們每一個人的參與,集體利益與個人利益相互依存,某校七年級(6)班同學據(jù)此召開了一次主題班會,請你參與其中。

【你說我說】

(1)學校生活中總會有集體規(guī)則,請你列舉出兩項。

規(guī)則一:__________________。

規(guī)則二:__________________。

(2)請你回憶你是否遇到過自己的個人意愿與集體規(guī)則沖突的情況,你認為產(chǎn)生這種沖突的原因是什么?

答:有過。示例:自己想帶手機,可是學校卻規(guī)定不允許帶。產(chǎn)生沖突的原因:這可能基于一方有不正當或不合理的要求,也可能是基于個人和集體的需要不同。

(3)你能解答小明的困惑嗎?

答:①在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。②堅持集體主義,不是不關注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。

(4)如果你是小明,你會怎么做?

答:積極參加班級的集體活動,維護班級的榮譽。

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