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《專題四 追求自由平等 維護公平正義》崇尚法治精神PPT課件

《專題四 追求自由平等 維護公平正義》崇尚法治精神PPT課件 詳細介紹:

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《專題四 追求自由平等 維護公平正義》崇尚法治精神PPT課件

第一部分內容:熱點聚焦

材料一 2019年6月4日,北京法院審判信息網公開了劉詩詩與徐婭名譽權糾紛一審判決書。從判決書中可以看到,被告徐婭通過微博賬號發(fā)表了多則造謠劉詩詩的惡劣謠言信息,被法院判決需公開在報紙上發(fā)表賠禮道歉公告,連續(xù)刊登十五日,賠償原告公證費1400元,精神損害撫慰金10萬元,合計101400元。

材料二 2019年4月9日,北京三中院公開宣判遼寧省人民政府原副省長劉強受賄、破壞選舉案,對被告人劉強以受賄罪判處有期徒刑十一年,并處罰金人民幣一百二十萬元;以破壞選舉罪判處有期徒刑二年,決定執(zhí)行有期徒刑十二年,并處罰金人民幣一百二十萬元。4月11日,河南省鄭州市中級人民法院公開宣判全國人大教育科學文化衛(wèi)生委員會原副主任委員王三運受賄案,對被告人王三運以受賄罪判處有期徒刑十二年,并處罰金人民幣四百萬元;對王三運受賄所得財物及其孳息予以追繳,上繳國庫。

材料三 2019年最高法發(fā)布的司法改革白皮書,透露了人民法院過去一段時間內預防和糾正冤假錯案情況:2014年至2018年,各級人民法院共依法宣告4868名被告人無罪,依法保障無罪者不受追究。白皮書表示,最高人民法院就健全防范刑事冤假錯案工作機制提出指導意見,要求對于定罪證據(jù)不足的案件,應當依法宣告被告人無罪,不得降格或者變通作出“留有余地”的判決。

材料四 在新華網推出的2019全國兩會熱點調查中,教育公平位居榜首,截至2019年3月12日,關注度占比9.17%,成為網民兩會期間最關心的話題。國務院總理李克強作《政府工作報告》時,回顧了過去五年教育改革取得的成績,規(guī)劃出2019年教育改革發(fā)展“重點”。其中,著重提到了要“發(fā)展公平而有質量的教育”,這為我國教育改革明確了新時代的新目標。

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追求自由平等維護公平正義PPT,第二部分內容:針對訓練

1.徐婭在微博上發(fā)表了多則惡劣謠言的信息,被法院判決需公開在報紙上發(fā)表賠禮道歉公告,連續(xù)刊登十五日,并賠償精神損害撫慰金10萬元。對此,下列認識正確的是(  A  )

①自由是有限制的、相對的、谧杂啥际欠芍畠鹊淖杂伞

③珍視自由,必須正確行使權利、茉诰W絡空間公民沒有言論自由

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

【解析】言論自由是憲法規(guī)定的公民的基本權利,無論在現(xiàn)實世界還是網絡空間,公民都享有言論自由,④錯誤。①②③說法正確且符合題意。

2.材料二中劉強、王三運受到法律制裁,說明(  B  )

①法律對官員尤為嚴厲 

②公民在法律面前一律平等 

③在我國沒有特殊公民,也沒有特殊權力 

④任何人無論職務高低、功勞大小,只要違反法律,就要負法律責任

A.①②③ B.②③④ C.①③④   D.①②④

3.如今,就業(yè)市場各種“花樣”歧視重現(xiàn)。除了常見的性別、年齡、學校歧視,顏值、海外學歷,甚至連“學生官”的經歷,也成為當下大學生求職的“攔路虎”。學生干部被一些企業(yè)貼上了“浮躁”“功利”的標簽,還有一些企業(yè)一聽說求職者是“海歸”,就給貼上“學習差”的標簽。對這些企業(yè)的做法,下列認識正確的是(  C  )

A.這符合不同情況區(qū)別對待的平等要求   B.這是企業(yè)享有招聘自由的表現(xiàn)

C.這是不尊重他人合法權益的表現(xiàn)   D.我們只能聽之任之、無可奈何

4.2019年5月7日至8日,全國公安工作會議在北京召開。習近平總書記再次強調,要抓住關鍵環(huán)節(jié),完善執(zhí)法權力運行機制和管理監(jiān)督制約體系,努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。這是因為(  B  )

①公平正義是一個美好社會應有的價值、诠秸x是人類追求的永恒目標 

③實現(xiàn)公平正義,只能依靠國家的力量、芄秸x是法治社會的核心價值

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

5.下面漫畫中搖號機的做法(  D  )

A.能實現(xiàn)教育的絕對公平

B.是侵犯公民受教育權的表現(xiàn)

C.是不尊重知識、不尊重人才的表現(xiàn)

D.能夠為人的發(fā)展提供平等的權利和機會

6.材料三告訴我們(  A  )

①我國全面推進依法治國 

②司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線 

③司法機關要努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義 

④人民法院是我國的法律監(jiān)督機關

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

7.在生活中,做一個有正義感的中學生應該(  A  )

①看到有同學被欺負,要告知老師 

②有同學向自己借作業(yè)來抄,要積極給予幫助 

③考試時發(fā)現(xiàn)前面的同學作弊,要制止或告知監(jiān)考老師 

④撿到財物,要上交老師,找回失主

A.①③④ B.①②③ C.②③④     D.①②④

8.某校一名八年級學生熊某,為了幫朋友出氣,帶著水果刀與校外的青年打群架。混亂中他用水果刀扎傷了對方一名小青年,并傷及內臟。由于及時送往醫(yī)院搶救,受傷的小青年得以脫離危險。熊某則被公安機關拘留,并賠償了十五萬余元的醫(yī)療費用。對此說法正確的是(  D  )

A.熊某重友情,講義氣,其行為是正義行為,不應該受懲罰

B.朋友受欺負,就應該幫忙討回公道

C.只要是正義之舉,就可以不顧一切

D.維護正義需要采取正當方式來進行

9.閱讀材料二,回答下列問題。

(1)劉強、王三運身為國家高級領導干部受到法律制裁,這體現(xiàn)了社會主義法治的什么原則?它有什么要求?

法律面前人人平等的原則。它要求我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。

(2)請從珍視自由的角度,談談材料二給予我們的警示。

①珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。②必須依法行使權利。公民權利的行使不能觸碰法律的紅線,違反法律可能會付出失去自由的代價。

10.閱讀材料四,回答下列問題。

(1)教育公平為什么會成為網民兩會期間最關心的話題?

①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障,是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。②公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利。③教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。等等。

(2)為實現(xiàn)教育公平,國家采取了哪些措施?

異地高考政策的出臺、農村義務教育薄弱學校改造等。

(3)作為正在接受義務教育的學生,我們應該怎樣珍惜受教育機會?

①依法維護受教育權利。②認真履行按時入學的義務,認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務,不得中途輟學。③遵守法律和學校紀律,尊敬師長。④努力完成規(guī)定的學習任務。

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