《公頃和平方千米》PPT課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標
1.在實際情境中，認識并體會常用的土地面積單位——公頃、平方千米。
2.通過實際觀察和推算，體會1公頃、1平方千米的實際大小。
3.知道1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃，會進行簡單的單位換算。
4.在探究問題的過程中，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗較大面積單位的應(yīng)用，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。
學(xué)習(xí)重難點
【學(xué)習(xí)重點】
形象感知更大的面積單位公頃和平方千米，使學(xué)生體會并理解1公頃和1平方千米的的實際大小。
【學(xué)習(xí)難點】
建立1公頃和1平方千米有多大的表象。
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公頃和平方千米PPT，第二部分內(nèi)容：認識公頃
上海迪士尼樂園，是中國內(nèi)地首座迪士尼主題樂園，位于上海市浦東新區(qū)川沙新鎮(zhèn)，它的占地面積是700公頃。那什么叫“公頃”呢？“1公頃”有多大呢？
邊長是100米的正方形，面積是1公頃。你在操場或是電視里看到過400米跑道嗎？400米跑道圍起來的那部分的面積大約是1公頃。請你閉上眼睛回憶一下400米跑道圍起來的那部分面積的樣子。
你能推算出1公頃等于多少平方米嗎？
100×100＝10000平方米
1公頃＝10000平方米。
我們教室的長約9米，寬約7米，面積是（ ）平方米。10個這樣的教室，100個這樣的教室夠1公頃嗎？大約（ ）個這樣的教室面積是1公頃。
我們教室的面積為7×9＝63（平方米）
10個教室的面積是63×10＝630（平方米），而1公頃＝10000平方米，所以10個教室不夠一公頃。
100個教室的面積是63×100＝6300（平方米）同樣的1公頃＝10000平方米，所以100個教室也不夠一公頃。
我們用10000÷63≈159（個），所以大約159個這樣的教室面積才是1公頃。
感受一下1公頃有多大。
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公頃和平方千米PPT，第三部分內(nèi)容：認識平方千米
我國陸地領(lǐng)土面積約為960萬平方千米。那“平方千米”又有多大呢？
計量比較大的土地面積，常用“平方千米”（km2）作單位。邊長是1千米的正方形面積是1平方千米。
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公頃和平方千米PPT，第四部分內(nèi)容：用計算器計算
看來平方千米和公頃都可以用來計量土地面積，那二者有什么區(qū)別與聯(lián)系呢？
你知道嗎？
二者都能計量土地面積。平方千米適合計量特別大的土地面積（例如國土面積、海洋面積等），而公頃適合計量稍大的土地面積（例如天安門廣場、校園等）。
1平方千米＝1000000平方米＝100公頃
天安門廣場的面積約44公頃，1平方千米大約是幾個天安門廣場的面積呢？
這是哪里，知道嗎？
1平方千米等于100公頃，天安門廣場的面積約44公頃，所以1平方千米大約是2個天安門廣場的面積。
1平方千米的面積真的很大啊！比2個天安門廣場還要大一些。
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公頃和平方千米PPT，第五部分內(nèi)容：小 結(jié)
1、測量土地的面積，可以用“公頃”作單位。邊長是100米的正方形面積是1公頃。
2、計量比較大的土地面積，常用“平方千米”（km2）作單位。邊長是1千米的正方形面積是1平方千米。
3、1公頃=10000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公頃
10000平方米=1公頃 1000000平方米=100公頃=1平方千米
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公頃和平方千米PPT，第六部分內(nèi)容：課后鞏固
1.（1）北京的故宮博物院占地面積約72公頃，合（ ）平方米。它是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群。
（2）頤和園占地面積約2900000平方米，合（ ）公頃。
（3）鼓浪嶼是一座美麗的小島，占地面積約1870000 平方米，合（ ）公頃。
（4）大明湖是濟南三大名勝之一，景區(qū)占地面積約103公頃，合（ ）平方米。
2. 如果1平方米能擺放9盆花，1公頃能擺放（ ）盆花；1平方千米能擺（ ）盆花。
A.9000000 B.900 C.90000
3.修一條長25千米，寬40米的高速公路，這條高速公路占地多少公頃？合多少平方千米？
4. 一塊長方形的玉米地，長600米，寬300米。如果每公頃平均收玉米10噸，這塊玉米地能收玉米多少噸？
5. 有一塊占地1公頃的正方形菜地，如果它的邊各延長100米，那么菜地的面積增加多少公頃？
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