《誰的得分高》加與減PPT下載
第一部分內(nèi)容：學習目標
1.掌握連加的運算順序和豎式計算的書寫方法。
2.培養(yǎng)工整書寫，認真計算的好習慣。
3.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，解決問題的能力。
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誰的得分高PPT，第二部分內(nèi)容：例題解讀
從表中你知道了哪些數(shù)學信息？
淘氣第一次得24分，第二次得30分……
我第一次得24分，笑笑第一次得23分，我第一次得分比笑笑高。
他們誰說得對？
我有兩次都比笑笑得分高，我肯定獲勝。
23比24少1,29比30少1,44比41多3，我獲勝。
算一算，他們分別得了多少分？到底誰獲勝？
24＋30＋41＝
答：淘氣共得了95分。
23＋44＋29＝
答：淘氣共得了____分，笑笑得了____分，____獲勝。
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誰的得分高PPT，第三部分內(nèi)容：小 結(jié)
連加運算中注意的問題
（1）連加運算，按從左往右的順序計算。
（2）計算連加運算時，可以前兩個相加的和與第三個相加，也可以把三個數(shù)放一起進行加法運算。
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誰的得分高PPT，第四部分內(nèi)容：隨堂小測
1.46＋25＋17＝ 32＋24＋28＝
2.三個小組一共有多少人？
17＋36＋11＝
答：三個組一共有64人。
3.三只小兔拔蘿卜，小白兔拔了18根，小灰兔拔了24根，小黑兔和小白兔拔的同樣多。三只小兔一共拔了多少根蘿卜？
小黑兔和小白兔拔的同樣多，就是小黑兔也拔了18根。
18＋24＋18＝
答：三只小兔一共拔了18根蘿卜。
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誰的得分高PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.從課后習題中選�。�
2.完成練習冊本課時的習題。
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