《有多少點子》數一數與乘法PPT
第一部分內容：學習目標
1、能根據具體情境和加法算式列出乘法算式。
2、進一步鞏固簡潔的含義，知道乘法與加法的關系，能根據情境圖寫出乘法算式。
3、引導學生盛情知識的內在聯系，通過類推和遷移進一步理解乘法的含義。
【重點】會用簡潔解決簡單問題，加深對乘法的理解。
【難點】理解乘法的含義。
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有多少點子PPT，第二部分內容：新知導入
做一做，說一說
2+2+2=6
2×3=6
3×2=6
4+4+4+4+4=20
4×5=20
5×4=20
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有多少點子PPT，第三部分內容：課堂練習
1.分別用兩種方法在圖上表示算式
2.根據圖意連一連
3.圈一圈，分別用兩種方法在圖上表示算式。
4×6＝24
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有多少點子PPT，第四部分內容：課堂小結
在實際數數過程中，有兩種不同的表示方法，可以橫著數，也可以豎著數，所得的結果是一樣的。
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有多少點子PPT，第五部分內容：
1.一共有多少個橘子？
用加法計算 3＋3＋3 ＋3 = 12(個)
用乘法計算 4 ×3 = 12(個)
2.看圖列式
(1)一共有多少個氣球？
加法算式：________________________________
乘法算式：________________________________
(2)一共有多少人？
加法算式：________________________________
乘法算式：________________________________
3.把下面的加法算式改寫成乘法算式。
4＋4＋4＋4＋8＝( )×4
8＋4＋4＋4＋4＝( )×8
9＋9＋9＋9＋18＝( )×( )
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