《需要幾個(gè)輪子》2~5的乘法口訣PPT
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1、結(jié)合“需要幾個(gè)輪子”的具體情境，經(jīng)歷3的乘法口訣的編制過(guò)程，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力；
2、通過(guò)“怎樣記住3的乘法口訣”的交流活動(dòng)，體會(huì)記憶的策略，培養(yǎng)數(shù)感。
3、會(huì)用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘法的口算，解決生活中簡(jiǎn)單的乘法問(wèn)題。
【重點(diǎn)】編 制3的乘法口訣，掌握3的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題。
【難點(diǎn)】理解口訣的意義，并正確熟練應(yīng)用。
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需要幾個(gè)輪子PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
同學(xué)們，生活中有很多種三輪車(chē)。
填一填，議一議
9輛三輪車(chē)，需要27個(gè)輪子。
你能編出3的乘法口訣嗎？
1×3＝3 一三得三
2×3＝6 二三得六
3×3＝9 三三得九
3×4＝12 三四十二
3×5＝15 三五十五
3×6＝18 三六十八
3×7＝21 三七二十一
3×8＝24 三八二十四
3×9＝27 三九二十七
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需要幾個(gè)輪子PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.看一看，說(shuō)一說(shuō)，填一填。
2.找朋友。
3.找規(guī)律，填一填。
4.過(guò)河。
5.先在圖上圈一圈，再數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。
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需要幾個(gè)輪子PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
3的乘法口訣的規(guī)律：每相鄰的兩句口訣積相差3。
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需要幾個(gè)輪子PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1、看圖列式計(jì)算。
【答案】 3×9＝27(朵)或9×3＝27(朵)
2、看圖列式計(jì)算。
【答案】 3×3＝9(個(gè))
3、媽媽讓小東買(mǎi)2包糖，如果一包糖定價(jià)5元，那么小東應(yīng)該跟媽媽拿多少錢(qián)？
【答案】 2×5＝10(元)，所以答案應(yīng)為10元
4、商店老板說(shuō)一支棒棒糖要3元，小建想買(mǎi)3支給小朋友們，請(qǐng)問(wèn)小建需花多少錢(qián)？
【答案】 3×3＝9（元），所以答案應(yīng)為9元
5、爸爸叫小西去買(mǎi)2只燈泡，如果一只燈泡要花8塊錢(qián)，問(wèn)小西一共需要多少錢(qián)？
【答案】 2×8＝16（元），所以答案應(yīng)為16元
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