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《分?jǐn)?shù)乘法(一)》分?jǐn)?shù)乘法PPT(第1課時)

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《分?jǐn)?shù)乘法(一)》分?jǐn)?shù)乘法PPT(第1課時)

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。(重點)

2. 理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算理。(難點)

情境導(dǎo)入

今天體育課上,老師讓同學(xué)們在跑道上練習(xí)長跑。按照要求,每人應(yīng)跑1000米,可是小胖子李明才跑了一會兒就氣喘吁吁了。他邊跑邊對同學(xué)王強(qiáng)說:“哎呦累死了,我還得再跑多少米才能跑完全程呀?”王強(qiáng)說:“跑步是減肥的最好方法,堅持!我們大約再跑全程的五分之二就跑完了。加油!”李明著急地說:“快點幫我算一算,全程的五分之二是多少?”同學(xué)們,你能幫李明算一算嗎?

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分?jǐn)?shù)乘法PPT,第二部分內(nèi)容:探索新知

知識點   分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計算方法

(1)這些1個占整張紙條的1/5,3個占整張紙條的幾分之幾?

(2)2個3/7的和是多少?下面的算法你看懂了嗎?與同伴說一說。

(3)算一算,說一說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘如何計算。

知識提煉

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法:用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。

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分?jǐn)?shù)乘法PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固練習(xí)

1.填一填,與同伴交流為什么可以這樣計算。

2.(選自教材P23 T3)

3.涂一涂,算一算。

(1)3個1/5是多少?

(2)3個3/16是多少?

4.一本練習(xí)冊的厚度是2/3厘米,一本童話書的厚度是它的4倍,童話書厚多少厘米?

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分?jǐn)?shù)乘法PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法:用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。

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分?jǐn)?shù)乘法PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)

作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。

作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。

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