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《電生磁》PPT課件下載

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《電生磁》PPT課件下載,共21頁(yè)。

課堂導(dǎo)入

想一想  電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象有很多相似之處,它們之間有沒(méi)有必然的聯(lián)系?

電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的相似之處

1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場(chǎng)。第一次揭示了電和磁之間聯(lián)系。

一、電流的磁效應(yīng)

奧斯特實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn):如圖所示,將一枚轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小磁針?lè)胖迷谥睂?dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。

(1)甲圖中電路連通瞬間,小磁針發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)。表明小磁針受到了力的作用。

(2)乙圖中,斷電后小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向

(3)丙圖中,改變電流的方向,觀察磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)有什么變化?說(shuō)明了什么?

二、通電螺線管的磁場(chǎng)

1.將導(dǎo)線繞在圓筒上,做成螺線管(也叫線圈)。通電后各圈導(dǎo)線磁場(chǎng)產(chǎn)生疊加,磁場(chǎng)增強(qiáng)。

在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針,在有機(jī)玻璃板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向,輕敲紙板,觀察鐵屑的排列情況。

問(wèn)題: 通電螺線管外部的磁場(chǎng)可能與哪種磁體相似?

1.為使磁場(chǎng)增強(qiáng),可在螺線管內(nèi)加一根鐵棒。把小磁針?lè)旁诼菥管四周不同的位置,觀察、記錄小磁針N極的指向。

2.探究通電螺線管的極性與什么因素有關(guān)

(1)探究通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系

(2)探究通電螺線管的磁極與繞線方向的關(guān)系

課堂練習(xí)

(2019 北京) (多選)某同學(xué)研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),閉合開關(guān)前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開關(guān),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙中箭頭所示。下列結(jié)論中合理的是(     )

A.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)

B.由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)

C.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

D.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)

(2019 黃岡)下列有關(guān)電和磁的判斷,正確的是(  )

A.通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

B.磁場(chǎng)是由磁感線組成的

C.互相摩擦的兩個(gè)物體帶同種電荷

D.摩擦起電實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷

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