六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《尋找美的蹤跡》PPT免費(fèi)課件，共20頁(yè)。
《尋找美的蹤跡》PPT課件包含情境導(dǎo)入、探索新知、藝術(shù)創(chuàng)作、總結(jié)拓展等內(nèi)容。
同學(xué)們好，課前我們布置了名為“小相機(jī)來(lái)拍照”的實(shí)踐活動(dòng)。
這節(jié)課就讓我們一起來(lái)通過(guò)照片去《尋找美的蹤跡》。
（1）了解數(shù)碼相機(jī)
說(shuō)到尋找美的“神器”，數(shù)碼相機(jī)可是首屈一指，就讓我們來(lái)了解一下吧。
數(shù)碼相機(jī)最早出現(xiàn)在美國(guó)，20 多年前，美國(guó)曾利用它通過(guò)衛(wèi)星向地面?zhèn)魉驼掌�。�?shù)碼相機(jī)的工作原理是——光線通過(guò)鏡頭或者鏡頭組進(jìn)入相機(jī)，通過(guò)數(shù)碼相機(jī)成像元件轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)，數(shù)字信號(hào)通過(guò)影像運(yùn)算芯片儲(chǔ)存在存儲(chǔ)設(shè)備中�，F(xiàn)在最常見(jiàn)的數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)發(fā)展為智能手機(jī)的攝像頭了，隨時(shí)隨手就可以記錄下美的蹤跡。
（2）感受大自然之美
先讓我們學(xué)習(xí)古人的方法“師法自然”，去看看大自然中的美麗景色吧。
（3）掌握攝影方法
可是要如何把這么美的蹤跡記錄下來(lái)呢，同學(xué)們肯定想學(xué)學(xué)方法吧。首先，我們要掌握的就是拍攝的方法。
（4）賞析藝術(shù)作品之美
藝術(shù)作品中也有很多美的蹤跡，和你的小伙伴分享一下，你都尋找到了哪些美的元素呢？
（5）分享你尋找的美
還記得咱們課前拍攝的“美的蹤跡”的照片嗎，你愿意和大家分享嗎？讓我們快來(lái)看看吧。
（6）品評(píng)書中作品
下面，再來(lái)看看書中的作品吧。一幅幅攝影作品雖然拍攝的只是局部，卻呈現(xiàn)出了鮮艷的色彩美、明快的秩序美、線條美等等，真是美不勝收。
藝術(shù)實(shí)踐
請(qǐng)你也嘗試用照相機(jī)拍攝事物的局部，也可以拍攝校園的一角，并給作品起名字。
讓我們一起走到光影中，欣賞一下同學(xué)們找到的美的蹤跡吧。欣賞后談?wù)勀愕母惺堋?/p>
你們知道嗎？要說(shuō)是記錄光影的能手，電腦可真是數(shù)一數(shù)二的。看！一幅幅神奇的照片，就是經(jīng)過(guò)電腦手段的濾鏡“變形”處理過(guò)的，你是不是覺(jué)得更酷炫了，課下如果有條件，也可以試試呀。
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