八年級音樂下冊《陽光照耀著塔什庫爾干》PPT教學課件,共17頁。
《陽光照耀著塔什庫爾干》PPT課件包含分段欣賞、聆聽思考等內(nèi)容。
內(nèi)容
欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》,了解混合拍子。
目標
在歌唱與聆聽的過程中感受少數(shù)民族音樂的風格特點,了解新疆民族音樂中混合拍子的特點。
練習擊打八七拍子伴奏型,隨樂合拍,感受這種特殊拍子所帶來的音樂韻味。
重難點
準確演唱歌曲,并表現(xiàn)出歌曲的風格與特點。
了解“混合拍子”,并能隨樂合拍。
大家太厲害了,把音樂的特點一下子就抓住了。綜合我們對第二部分的分析,這個第二部分給大家什么感受呢?那好,我們總結(jié)一下,如果這兩個主題要表現(xiàn)“縱情高歌”和“熱烈起舞”兩個音樂形象,大家怎樣安排呢?
樂曲繼續(xù)進行是第二部分四個主題的變化再現(xiàn),之后進入到尾聲。
作曲家用極快的速度,非常密集的節(jié)奏完場尾聲。樂曲的最后進入全曲的高潮部分,作曲家以活潑明快的飛快跳弓將樂曲推向高潮。表現(xiàn)出帕米爾高原的巍峨壯麗,同時也把新疆人民直率、豪爽、開朗、剛毅的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。
在這里我們不得不佩服作曲家將民族音樂與西洋樂器結(jié)合的如此天衣無縫,為我們呈現(xiàn)了如此美奐美倫的音樂世界。他到底是誰呢?在這里為大家隆重介紹本曲的作者:陳剛。
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