部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蘆花鞋》PPT教學(xué)課件,共40頁(yè)。
《蘆花鞋》PPT課件包含新課導(dǎo)入、作者簡(jiǎn)介、初讀課文、生字學(xué)習(xí)、感悟體會(huì)、寫作借鑒、拓展延伸等內(nèi)容。
曹文軒,江蘇鹽城人,北京大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,著名作家。榮獲2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng),是一位獲此殊榮的中國(guó)作家。代表作有《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《根鳥》等。
一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
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用空行分成四個(gè)部分來寫。
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文章主要內(nèi)容
冬閑時(shí),青銅全家精心編織了一百零一雙蘆花鞋,由青銅拿到油麻地鎮(zhèn)上去賣,以增加收入。一個(gè)大雪天,青銅不顧家人的阻止,執(zhí)意要到鎮(zhèn)上賣剩下的十雙鞋,一群城里人意外地買光了他的鞋。在回家的路上,有一個(gè)人追來向青銅購(gòu)買蘆花鞋,看到那個(gè)后來者失望的眼神時(shí),青銅脫下自己腳上的鞋賣給他,自己赤著腳走回了家。
曹文軒的《青銅葵花》寫苦難——大苦難,將苦難寫得深刻;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
經(jīng)過同學(xué)們的閱讀、交流,我們感受到了青銅一家的苦難和愛,文中故事情節(jié)以及景物描寫感人至深,令人回味無窮。作者遣詞造句的精妙、選材構(gòu)段的精巧,無處不讓我們感受到語(yǔ)言的魅力所在。
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