部編版五年級語文下冊《小守門員和他的觀眾們》PPT課件,共15頁。
《小守門員和他的觀眾們》PPT課件包含習(xí)作例文、寫法賞析等內(nèi)容。
抓住人物的外貌特點來刻畫人物。本文是對群像的刻畫,小女孩、小男孩有多個,為了區(qū)分他們,作者抓住了他們的外貌特點。如,“戴紅帽子的小女孩”“扎蝴蝶結(jié)的女孩”“戴帽子的小男孩”,讓讀者一目了然。
抓住人物的神態(tài)來刻畫人物。在本文中,作者抓住了小守門員的神態(tài)進(jìn)行細(xì)致描寫。
抓住人物的動作來刻畫人物。在本文中,作者對眾人的動作進(jìn)行了細(xì)致的刻畫,如“分腿彎腰,上身前傾”,突出了小守門員的專業(yè)和盡責(zé)。
《小守門員和他的觀眾們》與《摔跤》寫法的對比。
相同點:
1.《小守門員和他的觀眾們》和《摔跤》一樣都是對群像的刻畫,都是對一個簡短場景的真實記錄。
2.在描寫中,兩篇文章都選用了動作描寫、神態(tài)描寫,突出了所描寫對象的特點。
不同點:
1.《小守門員和他的觀眾們》為了區(qū)分人物,抓住了每一個人的外貌特點,而《摔跤》更多是對動作的描寫。
2.《小守門員和他的觀眾們》沒有細(xì)致描寫人物動作的變化,而《摔跤》中動作描寫不斷變化,突出了摔跤過程的激烈。
默讀課文,說說課文是怎樣通過小守門員和觀眾們的外貌或動作,表現(xiàn)出人物的不同特點的。和同學(xué)交流,哪個人物給你的印象最深。
課文抓住眾人各自不同的特點,并把這些特點放大,進(jìn)行細(xì)致描寫,突出了他們的不同,給人留下了深刻的印象。
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