教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《地球的形狀》PPT課件，共14頁。
地球的形狀
你怎么知道地球形狀的？
如果沒有高科技，我們?cè)趺粗赖厍虻男螤睿?/p>
聚焦問題：太陽和月球是兩個(gè)星球，它們的形狀都是球體，這是我們能觀察到的。地球也是球體，但是在古代人們不這么認(rèn)為。那時(shí)的人們是如何認(rèn)識(shí)地球形狀的呢？又是怎樣知道地球是一個(gè)球體的呢？
回到以前：現(xiàn)在的時(shí)間回到很久很久以前，你是那個(gè)時(shí)候的人們，把自己想象成那個(gè)時(shí)候的人們。作為古人的你，你正在思考地球的形狀，并且在尋找證據(jù)。
“地是方的”沒辦法解釋的現(xiàn)象
現(xiàn)象：在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到帆頂，然后才看到船身。
現(xiàn)象：在月食時(shí)，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的。
研討
問題1：通過模擬實(shí)驗(yàn)，你觀察到哪些信息可以說明地球是球形的？
問題2：人們是怎樣認(rèn)識(shí)到地球是球形的？
課堂小結(jié)
我們重新經(jīng)歷了人們探索和了解地球形狀的過程，從一開始認(rèn)為地球是方形的，到對(duì)特殊現(xiàn)象——先看到帆頂再看船身和月食看到地球的影子是圓形的模擬實(shí)驗(yàn)，再到了解麥哲倫的航海旅行。
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