蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平年和閏年》年月日PPT下載，共19頁。
課題引入
復(fù)習(xí)舊知.
1.通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了關(guān)于年、月、日的哪些知識(shí)？
【答案】一年有12個(gè)月。有31天的月份是大月,一年有7個(gè)大月。有30天的月份是小月，一年有4個(gè)小月。二月比較特殊，有時(shí)是28天，有時(shí)是29天。記憶口訣：一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。
今天我們一起來學(xué)習(xí)平年和閏年。
2.小明有一個(gè)非常可愛的弟弟，再過幾天就滿七周歲了�？墒�2014年的年歷上沒有弟弟的生日？請(qǐng)觀察這兩幅圖片？
【答案】2014年的2月有28天，是平年；2016年的2月有29天，是閏年。
今天我們一起來學(xué)習(xí)平年和閏年。
知識(shí)要點(diǎn)
2月只有28天的這一年是平年，有29天的這一年是閏年。
通常每4年里有3個(gè)平年，1個(gè)閏年。
公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。
公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。
知識(shí)梳理
知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)平年和閏年。
例1：2014年2月的天數(shù)和2016年2月的天數(shù)相同嗎？
【答案】不同，2014年的2月只有28天，2016年的2月有29天。
【解析】觀察2014年和2016年2月，可以知道2014年的2月有28天，而2016年的2月有29天，它們的天數(shù)不相同。2月只有28天的這一年是平年，有29天的這一年是閏年。
知識(shí)點(diǎn)2：判斷平年、閏年的方法。
例1：下面哪些年份是平年，哪些年份是閏年？
1996年、1998年、1600年、2000年、2004年
1700年、1965年、1994年、1988年、2016年
【答案】
1.1600年、2000年、1996年、1988年、2004年和2016是閏年。
2.1700年、1998年、1965年、1994年是平年。
【結(jié)論】判斷一個(gè)年份是否是閏年，方法是：非整百年的除以4，是4的倍數(shù)就是閏年，不是則是平年；整百年的除以400，是400的倍數(shù)就是閏年，不是則是平年。
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