北師大版八年級物理下冊《探究—使用機械是否省功》機械和功PPT課件下載，共15頁。
探究使用機械是否省功
1.明確實驗目的
比較用動滑輪和直接提升時所做的功
2.設計實驗
兩次提升同一物體，且提升____高度。
實驗注意事項：
________提升物體
測力計要在____提升過程中讀數(shù)
測量距離要記錄始、末位置的刻度
課堂小結
1. 大量實驗表明：使用任何機械都不能省功。
2. 有用功（W有用）：對物體所做的功（目的）。
額外功（W額外）：不可避免的對機械本身和克服摩擦做的功。
總功（W總）：W總＝W有用＋W額外。
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