《畫風(fēng)》PPT課件5
接讀課文，思考：
1是誰第一個(gè)提出畫風(fēng)的？又是誰第一個(gè)把風(fēng)畫出來的呢？
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默讀課文
陳丹、和宋濤又是怎樣畫風(fēng)的呢？（從什么地方可以看出有風(fēng)？）
宋濤、陳丹和趙小藝分別是怎樣畫風(fēng)的？
三個(gè)小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。一張張畫顯得更美了。
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小組合作學(xué)習(xí)
小組內(nèi)先分工，分角色朗讀課文。
匯報(bào)展示：小組朗讀課文的成果。
你喜歡課文里的哪一個(gè)孩子，為什么？
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作業(yè)超市
喜愛畫畫的你：用你的畫筆，畫出不同的風(fēng)。
喜愛游戲的你：做架紙飛機(jī)或風(fēng)車，到草地上放飛你的快樂。
喜愛寫日記的你：把你想到畫風(fēng)的辦法寫下來。
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