人教版九年級數(shù)學(xué)上冊《垂直于弦的直徑》圓PPT免費(fèi)下載(第3課時(shí))，共50頁。
復(fù)習(xí)回顧
垂徑定理：垂直于弦的直徑平分弦，并且平分弦所對的兩條弧.
鞏固練習(xí)
如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于E，如果AB=20，CD=16，線段OE的長為______ .
AO=BO=10.
CE=DE=8.
OC=10.
課堂小結(jié)
用垂徑定理解決實(shí)際問題的一般步驟：
1.實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.
依據(jù)實(shí)際問題畫出幾何圖形并把題目中已知和未知用數(shù)學(xué)語言表示出來.
2.運(yùn)用相關(guān)知識求得數(shù)學(xué)問題的解.
思路：（由）垂徑定理—構(gòu)造直角三角形—（結(jié)合）勾股定理—建立方程．
3.檢驗(yàn)所求的數(shù)學(xué)問題的解是否正確并符合實(shí)際意義.
4.回歸到實(shí)際問題作答.
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