人教版九年級數(shù)學上冊《隨機事件》概率初步PPT免費下載，共23頁。
探究一：事件的定義及分類
活動1
問題1：五名同學參加演講比賽，以抽簽方式?jīng)Q定每個人的出場順序，為了抽簽，我們在盒中放5個看上去完全一樣的紙團，每個紙團里面分別寫著表示出場順序的數(shù)字1、2、3、4、5。把紙團充分攪拌后，小軍先抽，他任意（隨機）從盒中抽取一個紙團。請思考以下問題：
（1）抽到的數(shù)字有幾種可能的結(jié)果？
（2）抽到的數(shù)字小于6嗎？
（3）抽到的數(shù)字會是0嗎？
（4）抽到的數(shù)字會是1嗎？
活動2
問題2：小偉擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù)。請思考以下問題：擲一次骰子，在骰子向上的一面上。
（1）可能出現(xiàn)哪些點數(shù)？
（2）出現(xiàn)的點數(shù)大于0嗎？
（3）出現(xiàn)的點數(shù)會是7嗎？
（4）出現(xiàn)的點數(shù)會是4嗎？
活動3 歸納得出三種事件的定義
在一定條件下，有些事件必然會發(fā)生。例如，問題1中“抽到的數(shù)字小于6”，問題2中“出現(xiàn)的點數(shù)大于0”，這種在一定條件下必然會發(fā)生的事件，叫做必然事件。
相反地，有些事件必然不會發(fā)生。如問題1中“出現(xiàn)的數(shù)字是0”，問題2 中“出現(xiàn)的點數(shù)是7”，這種在一定條件下必然不會發(fā)生的事件，叫做不可能事件。
必然事件和不可能事件統(tǒng)稱為確定事件。
在一定條件下，有些事件有可能發(fā)生，也有可能不發(fā)生，事先無法確定。
例如，問題1中“抽到的數(shù)字是1”，問題2中“出現(xiàn)的點數(shù)是4”。這兩個事件是否發(fā)生事先不能確定。
在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件，稱為隨機事件。
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