《絲綢之路》PPT課件5
絲綢之路的得名：
19世紀，德國地理學家李�；舴业谝淮伟褟闹袊性貐^(qū)，經(jīng)新疆而抵中亞的陸上通道翻譯為“silkroad”,翻譯成中文就是“絲綢之路”。這就是絲綢之路得名的由來，后來所指范圍逐漸擴大，另外還有草原絲綢之路和海上絲綢之路。
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學習目標
1.有感情地朗讀課文，了解“絲綢之路”的歷史意義，激發(fā)學生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。
2.認識本課9個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關絲綢之路的故事。
（1）隆重。
①找出有關句子：
“將軍其在高頭大馬上，身后兵馬不計其數(shù)……”
“‘列隊歡迎！’將軍發(fā)出命令。騎兵迅疾分列兩隊，一左一右，擺出夾道歡迎的陣式。樂隊奏起軍樂，人群一片歡騰。”
②想象當時的情景，用自己的話說說。
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（2）熱情。
①找出有關句子，朗讀這幾個自然段。
②說說當時雙方為什么表現(xiàn)得這么熱情？
因為這是在迎接遠道而來的客人……
因為雙方交換了許多批次沒有見過的東西，很高興……
因為他們把東西方連接起來了……
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