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《金錢(qián)的魔力》PPT課件2

《金錢(qián)的魔力》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《金錢(qián)的魔力》PPT課件2

妒忌dùjì  姓曹cáo   都督dū甘gān愿受罰         

姓魯lǔ遲延yán    幔màn子  私sī自水寨zhài  

擂léi鼓   吶nà喊支援yuán   

丞chéng相瑕不掩瑜yú     弓弩nú手

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詞語(yǔ)學(xué)習(xí)

諸葛亮   水寨    丞相

妒忌      擂鼓    都督

懲罰      吶喊    神機(jī)妙算

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理解詞語(yǔ)

妒忌:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。

推卻:拒絕,推辭。

軍令狀:接受軍令后的保證書(shū),表示如不能完成任務(wù),愿依軍法治罪。

神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見(jiàn)性,善于估計(jì)客觀情勢(shì),決定策略。

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整體感知課文

1.文中寫(xiě)到了哪幾個(gè)人物?

2.在文中找出“草船借箭”的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果,各在哪幾個(gè)自然段講到的?除此還講到了什麼?

默讀起因部分,請(qǐng)你思考:

1、周瑜是怎樣“請(qǐng)”諸葛亮商議軍事的?他的真正目的是什么,從哪兒看出來(lái)?

2、諸葛亮為什么不揭穿他,反而接受趕造十萬(wàn)枝箭的任務(wù),并且立下軍令狀?

... ... ...

自讀經(jīng)過(guò)部分,請(qǐng)你思考:

1、為什么諸葛亮直到第三天四更才去開(kāi)船借箭?

2、他怎么知道三天之內(nèi)必有大霧?

3、誰(shuí)能復(fù)述借箭的經(jīng)過(guò)?

... ... ...

拓展延伸

1.設(shè)想一下當(dāng)諸葛亮歸來(lái)時(shí)與周瑜相見(jiàn),周瑜會(huì)怎麼說(shuō)?諸葛亮又會(huì)怎麼說(shuō)呢?

2.“草船借箭”中的“借”字可以換成什麼字呢?為什麼課文用借而不用其它字呢?

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學(xué)習(xí)表達(dá)方法

那么,怎樣進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)呢?

1、語(yǔ)言描寫(xiě)要能顯示人物性格特征。

2、語(yǔ)言描寫(xiě)要能表現(xiàn)人物的品質(zhì)。

3、語(yǔ)言描寫(xiě)的形式要靈活。

4、語(yǔ)言描寫(xiě)要符合人物的身份、年齡、職業(yè)特點(diǎn)及文化修養(yǎng)等。

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