西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《負數(shù)的初步認識》PPT免費下載，共18頁。
合作探究
①“北京零下4度到3攝氏度”這句話是什么意思？
②為什么阿姨說的是零下4度，屏幕上卻顯示－4℃呢？
③這里的3攝氏度能不能記作－3℃
④能不能用剛剛所學(xué)的正、負號表示兩個溫度的不同？
表示海拔高度：
通常，我們規(guī)定海平面的海拔高度為0米，珠穆朗瑪峰比海平面高8848.43米，可以記作（+8848.43ｍ）；吐魯番盆地大約比海平面低155米，它的海拔高度應(yīng)記作（-155ｍ）
分一分：把這節(jié)課收集到的數(shù)據(jù)分類
像+3，+15，+8844.43等這樣的數(shù)都是正數(shù)。
“+3”讀作“正3”，“+”是正號，通常“+”號省略不寫。
像-6，-10，-155等這樣的數(shù)都是負數(shù)。
“-6”讀作“負6”，“-”是負號。
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西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《負數(shù)的初步認識》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時)，共22頁。 探究新知 看一看，說一說。 他們走的路程相同但是方向不同。 若規(guī)定某一方向為正則與其相反的方向就為負。 試一試 1.如果汽車向北行駛50m記作+50m，那么汽車向南行駛100m怎樣記？..
西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《負數(shù)的初步認識》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時)，共20頁。 探究新知 議一議，填一填。 北京零下4度到3攝氏度。 阿姨說的是零下4度，屏幕上怎么顯示的﹣4℃呢？ 水結(jié)冰時的溫度是0攝氏度，水沸騰時是100攝氏度。 比0攝氏度低的溫度，用帶-號..
蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊《負數(shù)的初步認識》PPT教學(xué)課件(第2課時)，共12頁。 學(xué)習(xí)目標 1.進一步感知正、負數(shù)的含義，體會正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量。 2.從不同角度豐富對正、負數(shù)的認識，提高應(yīng)用正、負數(shù)描述日常生活現(xiàn)象的能力。 3.滲透數(shù)軸、區(qū)間的數(shù)學(xué)思..
蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊《負數(shù)的初步認識》PPT教學(xué)課件(第1課時)，共12頁。 學(xué)習(xí)目標 1.使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實的問題情景了解負數(shù)產(chǎn)生的背景,初步認識負數(shù)。會用正、負產(chǎn)生數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀、寫負數(shù)。 2.能正確區(qū)分正數(shù)、負數(shù)和0。 3.感受正..
西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《負數(shù)的初步認識》PPT免費課件，共20頁。 我能做 天津零下6℃，西安6℃都記作 6℃行嗎？ 為什么？應(yīng)該怎樣表示？ 零下6℃記作- 6℃，讀作負6攝氏度； 6℃記作+6℃或6℃ ，讀作正6攝氏度或6攝氏度。 珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43m..
西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《負數(shù)的初步認識》PPT課件下載，共29頁。 請你用自己喜歡的方式 最快速的把聽到的數(shù)據(jù)表示出來 1、本學(xué)期六年級轉(zhuǎn)入5名同學(xué)，轉(zhuǎn)出6名同學(xué)； 2、某月上旬某服裝店盈利1000元，下旬虧損1500元； 3、數(shù)棋比賽，六A班贏了2局比賽，輸了3..
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