人教版高中地理必修一《水循環(huán)》PPT教學課件，共16頁。
學習目標
1、繪制水循環(huán)示意圖，理解水循環(huán)的概念、環(huán)節(jié)和類型；
2、結合實例，說明人類活動對水循環(huán)的影響；
3、運用示意圖，結合案例說明水循環(huán)原理的實際應用。
水循環(huán)的定義與分類
水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈中，通過蒸發(fā)(蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、徑流等環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程
自然界的水循環(huán)時刻都在進行著；根據(jù)發(fā)生的空間范圍，水循環(huán)可分為
海陸間循環(huán) 陸地內(nèi)循環(huán) 海上內(nèi)循環(huán)
水循環(huán)的過程與環(huán)節(jié)
認識水循環(huán)：主要動力、環(huán)節(jié)名稱、經(jīng)歷的圈層、水態(tài)的變化
析“海”成因
為什么同樣的降水，在市區(qū)街道積水較多？
1、地面硬化、綠地面積減少，使下滲減少，地表徑流量增加。
2、城市建設使湖泊、河流面積減少，蓄水排水能力差。
3、城市排水管道堵塞，管網(wǎng)建設滯后，排水能力差等。
認識砂田影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)
砂田是我國西北干旱地區(qū)經(jīng)過長期生產(chǎn)實踐形成的一種獨有的保護性耕作方法。
水循環(huán)的認識和應用
請同學們觀察在我們的身邊生產(chǎn)和生活有關活動，還有哪些舉措影響了水循環(huán)的環(huán)節(jié)呢？
有木有不合理的？能否提出合理化建議？
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