統編版中外歷史綱要下冊《古代世界的帝國與文明的交流》PPT優(yōu)秀課件，共25頁。
本課框架
古代文明各自的擴展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進了大帝國的興起。
而帝國的建立和統治又進一步鞏固和擴大了古代文明區(qū)。
探究一：古代文明何以擴展？其內在動力何在？
（一）具體表現
人類文明產生以來的幾千年間，古代各個文明從最初有限的區(qū)域逐步擴展空間。
（二）擴展方式
歸納不同文明的擴展方式，思考古希臘文明擴展有怎樣的特點？
公元前8-前6世紀，希臘人在地中海地區(qū)進行了范圍廣大的殖民活動，建立了許多殖民地，這些殖民地一般位于沿海地區(qū)，后來發(fā)展為獨立的城邦，政治制度和經濟制度大多照搬模板。但與古代帝國的擴張方式不同，希臘殖民地走的獨立發(fā)展的路線，政治上是獨立的，母邦一般無權干涉。
（三）擴展原因
由農民在長期農業(yè)生產中形成的適應農業(yè) 生產、生活需要的國家制度、禮俗制度、文化教 育等的文化集合。與游牧文明相對。
1.必要性：在生產力水平有限發(fā)展的情況下，農耕文明需要新的土地、水源、勞動力；統治階級要追求更多土地以獲得稅收。
2.可能性：農耕地區(qū)有比較先進的組織系統，能夠動員人力、物力等。
探究二：各大帝國是如何建立和統治的？
帝國意為統治區(qū)域、統治權力，特別是一個民族通過武力征服統治其它部落或族群建立的范圍比較廣大的國家。
古代文明各自的擴展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進了大帝國的興起。
（一）波斯帝國（公元前5世紀-公元前330年）
1. 君主如何保證權威，獲得人民的信服？
2. 如何有效管理龐大的疆域？
3. 如何維持官僚體系和軍隊？
4. 如何促進帝國內部的交流，推動經濟的發(fā)展？
（二）亞歷山大帝國（公元前336-公元前323年）
亞歷山大經過數十年的征戰(zhàn)，首次把埃及、希臘、印度、西亞文明連成政治的統一體。
在廣大帝國區(qū)域內，亞歷山大采取了怎樣的文化統治措施？
有什么影響？
1.措施：推廣希臘文化的同時，尊重當地文化。
2.影響：促進不同文化間的融合。
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