教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《制作鐘擺》PPT下載，共14頁。
任務(wù)
制作一個(gè)1分鐘正好60次的擺
每分鐘擺動(dòng)60次的擺，擺繩長度應(yīng)該大致調(diào)整在哪個(gè)長度范圍?
第二次擺繩調(diào)試的長度應(yīng)該怎么確定?
設(shè)計(jì)方案
在制作過程中，最關(guān)鍵的是什么？
你有幾種實(shí)施方案呢？
制作與測(cè)試
利用材料，組裝一個(gè)簡易的“鐘擺”
反復(fù)測(cè)試，不斷調(diào)整和記錄，使制作完成的擺正好1分鐘擺動(dòng)60次。
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教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《制作鐘擺》PPT課件下載，共17頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 擺的擺動(dòng)快慢與擺繩長度有關(guān)。同一個(gè)擺，擺繩長度越長，擺動(dòng)越慢;擺繩長度越短，擺動(dòng)越快。 能在真實(shí)的情境中研究擺繩長度如何影響擺動(dòng)快慢，不斷地調(diào)整擺，直至每分鐘正好擺動(dòng)60次。能運(yùn)用..
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《制作鐘擺》PPT課件，共11頁。 設(shè)計(jì)方案 1 分鐘擺動(dòng) 60 次的擺鐘，我們需要哪些材料，可以怎樣調(diào)整？ 制作與測(cè)試 要求： （1）盡可能用最少的次數(shù)調(diào)試成功。 （2）測(cè)量調(diào)試過程中，數(shù)據(jù)做好記錄。 （3）測(cè)試成功后可以重復(fù)測(cè)幾次。 拓..
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