部編版三年級語文上冊《口語交際：請教》PPT說課課件，共35頁。
說教材
《請教》是新教材部編版小學語文三年級上冊最后一個單元的口語交際的主題，口語交際教學是語文教學中的重要內(nèi)容。本課以“請教”為交際話題，引導學生有禮貌地向別人請教，解決生活中實際遇到的問題；
使學生理解并掌握在不同場合中向別人請教的方法及注意事項。通過觀察、練說、討論、角色體驗、評價等方式來培養(yǎng)和提高學生的觀察能力、口語交際能力和評價能力。
教材共分四部分：呈現(xiàn)一是提供兩個與學生日常生活密切相關的情境，喚起學生的生活經(jīng)驗，引起共鳴，觸發(fā)思考，同時示范如何清楚地表達自己的想法。二是列舉請教過程中需要注意的問題，引導學生展開交流∶在別人方便的時候請教；請教別人時把需要解決的問題說清楚。三是布置本次口語交際的主要任務把自己日常生活中遇到的問題提出來，向同學請教，聽取他們的建議。四是提出了本次口語交際的學習重點∶有禮貌地向別人請教不清楚的地方及時追問。這是一個培養(yǎng)學生主動交際、文明交際、有效交際的典型話題。
說教學目標
1．在口語交際過程中，引導學生懂得請教別人，要把需要解決的問題說清楚，并且要有禮貌。
2．別人向你請教時，你無法解答別人的問題時，也要有禮貌的回應。
3．讓學生懂得當自己遇到困難時如何得到別人的幫忙；當別人遇到困難時也應該及時幫助別人解決困難。
4．培養(yǎng)學生良好的聽說習慣和口語交際能力。
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