部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋晚的江上》現(xiàn)代詩(shī)二首PPT下載，共34頁(yè)。
大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元的《現(xiàn)代詩(shī)二首：秋晚的江上》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開。接下來(lái)開始我的說(shuō)課。懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
說(shuō)教材
《秋晚的江上》是新教材部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元《現(xiàn)代詩(shī)二首》中的其中一篇，作者以凌空高蹈的視角，敏銳地捕捉到了悄然發(fā)生于暮晚秋江上的動(dòng)人一幕：倦鳥歸巢，背馱斜陽(yáng)，忽又抖落斜陽(yáng)于江水之中。詩(shī)人以清秀優(yōu)美的語(yǔ)言，描繪出的是一幅超邁曠遠(yuǎn)，奇異瑰麗，而又令人心醉神往的“倦鳥歸巢圖”，創(chuàng)造出的是一種意趣叢生，情味綿綿，耐人咀嚼的詩(shī)意境界。
說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)讀本課的生字詞。
2.通過(guò)有感情地朗讀詩(shī)歌，想象詩(shī)歌描繪的意境，感受童年幸�？鞓返纳詈兔篮玫脑竿�。
3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生寫詩(shī)的興趣。
作者簡(jiǎn)介和時(shí)代背景 ：
劉大白（1880～1932），原名金慶棪，后改姓劉，名靖裔，字大白，別號(hào)白屋，浙江紹興人。“五四運(yùn)動(dòng)”前就開始寫白話詩(shī)，是新詩(shī)的倡導(dǎo)者之一。他的詩(shī)以描寫民眾疾苦之作影響最大，感情濃烈，語(yǔ)言明快有力，通俗易懂，并以觸及重大的社會(huì)問題和具有鮮明的鄉(xiāng)土色彩，而在“五四”時(shí)期的詩(shī)壇上別具一格。
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