部編版四年級語文上冊《講歷史故事》PPT優(yōu)秀課件，共16頁。
讀讀“口語交際”的要求，看看此次口語交際我們可以用哪些方法講好這個故事？要注意些什么？
孟母三遷
交流討論：講歷史人物故事，你有什么好的建議呢？
要清楚、完整。
語氣和語速要恰當(dāng)，要隨情節(jié)發(fā)展和人物性格恰當(dāng)變化。
通過神情變化表現(xiàn)故事中人物的喜、怒、哀、樂。
加上動作傳遞故事中的信息。
總結(jié)：聽故事的注意事項
認(rèn)真傾聽，關(guān)注講述者各方面的表現(xiàn)。
提出自己不明白的地方。
評價要求
聽的同學(xué)覺得故事講得好，可以舉點贊卡，并說明點贊的理由。也可以提出自己的問題或建議，講故事的同學(xué)盡量解答。
講故事的同學(xué)也可以舉點贊卡，表揚聽故事的同學(xué)，并說明點贊的理由。
1.人物對話的語氣、動作與身份不相吻合。
2.故事講述不清楚。
... ... ...
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