部編版七年級語文下冊《寫作 學習抒情》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共20頁。
創(chuàng)設情境 導入新課
人生中，我們會經(jīng)歷多次與親人、朋友的離別。那么同學們，在你們的生命中，最令你難忘的離別時哪一次呢？在那離別中，你都有怎樣深刻的感受呢？
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)
莫愁前路無知己，天下誰人不識君
技法提升 方法指導
真摯的情感能增強文章的感染力，虛情假意是無法真正打動讀者的。恰當抒發(fā)自己的真情實感，能增強文章的感染力，并深化主題。
所謂“恰當抒發(fā)”，一是指要把握好抒情的度，二是要選擇好抒情的方法。
1）把握好抒情的度
恰當?shù)厥惆l(fā)情感，前提是對情感要有深刻的體驗和體驗和細致的揣摩。這需要我們學會回味情感，反思情感。
2）選擇好抒情的方法
之前我們已經(jīng)學習過抒情的方法分為直接抒情和間接抒情兩種。
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