人教版高中語(yǔ)文必修一《沁園春·長(zhǎng)沙》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共22頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握詞的相關(guān)知識(shí)。
2.理解詩(shī)歌意象，感受詩(shī)歌意境，學(xué)習(xí)“情景交融”的藝術(shù)手法。
3.感受詩(shī)人的博大情懷和革命壯志。
作者介紹
毛澤東（1893-1976），字潤(rùn)之，湖南湘潭人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書(shū)法家。
整體感知
對(duì)于秋天，不同人有著不同的看法與感受，那么，在毛澤東的眼中，秋天是怎樣的一幅圖景呢？朗讀這首詞，邊讀邊思考：這首詞上、下闋分別寫(xiě)了什么？用一句話(huà)概括。
明確：
上闋——描寫(xiě)湘江深秋美麗壯觀的圖景（看湘江秋景）
下闋——回憶青年時(shí)代的革命斗爭(zhēng)生活（憶崢嶸歲月）
思考探究
看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。
看萬(wàn)千山峰全都變成了紅色，一層層樹(shù)林好像染過(guò)顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)先恐后。鷹在廣闊的天空飛，魚(yú)在清澈的水里游，萬(wàn)物都在秋光中爭(zhēng)著過(guò)自由自在的生活。
悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。�
詩(shī)人見(jiàn)山川的壯闊美麗很自然地想到了祖國(guó)命運(yùn)和革命未來(lái)，進(jìn)入了理性的思考，提出誰(shuí)是大地主宰的問(wèn)題：革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題。“悵”寫(xiě)出詞人思緒萬(wàn)端，百感交集。“問(wèn)”又表達(dá)了對(duì)自然榮枯和社會(huì)盛衰由誰(shuí)來(lái)主宰的追問(wèn)，表現(xiàn)了詩(shī)人的胸懷與抱負(fù)。
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