人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《比較大小》100以內(nèi)數(shù)的認識PPT精品課件，共20頁。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
哪本書貴？
37元42元
你有辦法解決這個問題嗎？
要知道哪本書貴，就是比你知道怎么比較42和37的大小嗎？
較42和37的大小。
探索新知
100以內(nèi)數(shù)的大小比較
比較下面每組中兩個數(shù)的大小。
42 37
23 25
自己試試看，把你的想法說給同桌聽一聽。
根據(jù)數(shù)的組成進行比較
42 里面有4個十。37 里面有3個十。
42＞37
2325
23和25十位上的數(shù)相同。
可以直接比個位上的數(shù)。
23＜25
比較兩位數(shù)大小的方法
先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的這個數(shù)就大；十位現(xiàn)在你能總結(jié)下比較兩位數(shù)大小的上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大的這個數(shù)就大。
描述數(shù)的大小關(guān)系
用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”說一說
我們該怎么描述呢？
●比●多得多。
●比●少一些。
●和●比呢？
●比●多得多。
學(xué)習(xí)了這么多，你能舉幾個生活中的例子，練習(xí)用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系嗎？
當(dāng)堂檢測
1.連一連。
2.猴哥可能摘了多少個桃子？在合適的答案下面畫“√”。
65個
31個
25個
3.(易錯題)把烏龜?shù)哪挲g按從大到小的順序排列。
100 83 64 61 28 25
課堂總結(jié)
比較大�。�
1.100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法:
先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大；
十位上的數(shù)相同再比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大。
2.描述數(shù)的大小關(guān)系：
用語言描述兩個數(shù)的大小關(guān)系時，如果兩個數(shù)相差不多，
那么我們就說大數(shù)比小數(shù)“多一些”或小數(shù)比大數(shù)“少一些”；如果兩個數(shù)相差很多，那么我們就說大數(shù)比小數(shù)“多得多”或小數(shù)比大數(shù)“少得多”。
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