西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》圓PPT免費(fèi)精品課件(第1課時(shí)),共20頁(yè)。
情境導(dǎo)入
從奇妙的自然界到文明的人類社會(huì),從精巧的手工藝品到氣勢(shì)宏偉的各種建筑……到處都可以看到大大小小的圓。
探究新知
說(shuō)一說(shuō),畫(huà)一畫(huà)。
你能說(shuō)一說(shuō)在生活中見(jiàn)到的圓嗎?
如何畫(huà)圓呢?
我是圓規(guī),我的一只腳固定在一個(gè)點(diǎn)上,另一只腳繞著這個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1圈,就畫(huà)出了一個(gè)圓。
把圓規(guī)的兩腳分開(kāi),定好兩腳間的距離。
把有針尖的一只腳固定在紙上。
把裝有鉛筆的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫(huà)出了一個(gè)圓。
圓是由曲線圍成的封閉圖形。
認(rèn)識(shí)圓。
用圓規(guī)畫(huà)圓時(shí),針尖所在的點(diǎn)叫做圓心,一般用字母O表示。
連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。
通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。
折一折
把圓沿任何一條直徑對(duì)折,兩邊可以重合。圓是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是直徑所在的直線。
畫(huà)一畫(huà)
一個(gè)圓里的半徑有無(wú)數(shù)條,直徑有無(wú)數(shù)條。
量一量
同一圓內(nèi),所有的半徑都相等,所有的直徑都相等,直徑長(zhǎng)度是半徑的2倍。
課堂活動(dòng)
1.用圓規(guī)畫(huà)圓。
(1)畫(huà)幾個(gè)圓心在同一點(diǎn)而半徑不相等的圓;畫(huà)幾個(gè)圓心不在同一點(diǎn)而半徑相等的圓。
(2)畫(huà)半徑為2.5cm的圓,用字母標(biāo)出圓心、半徑和直徑。
2.分別畫(huà)出下面兩個(gè)圓的一條對(duì)稱軸。
課堂小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?
1.圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。
2.畫(huà)圓最常用的方法是用圓規(guī)畫(huà)圓。
3.圓有無(wú)數(shù)條半徑和直徑,在同一個(gè)圓中,d = 2r 或r =d/2
4.圓是軸對(duì)稱圖形,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。
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