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《筏子》PPT課件2

《筏子》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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《筏子》PPT課件2

袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在上海讀完中學(xué)、大學(xué)后,曾在中學(xué)任教。1945年底到上!妒澜绯繄(bào)》任記者,1947年初編輯上!堵(lián)合晚報(bào)》文藝副刊。其間寫了很多反映青年學(xué)生生活的小說、散文和詩。上海解放后,任《解放日?qǐng)?bào)》記者,1952年調(diào)北京《人民日?qǐng)?bào)》工作,曾任文藝部主任,《人民文學(xué)》編委,《散文世界》主編等。著有散文集《第一個(gè)火花》《風(fēng)帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式,渲染氣氛,點(diǎn)化主題,詩意濃郁。 

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整體感知

自讀課文,遇到生字時(shí),對(duì)照注釋解決,解決不了的,可以向其他同學(xué)請(qǐng)教.

認(rèn)知閱讀

朗讀課文,用自己的話簡單復(fù)述課文。 

聽了同學(xué)的課文復(fù)述你有何感想?

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1、 羊皮筏子雖然很小,卻能經(jīng)得起大的風(fēng)浪。 

2、艄公的技巧高超,令人佩服。

3、乘客的膽子真大,處變不驚。

4、黃河的氣勢讓人感到震撼。

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在這些景物中,作者所有的篇幅奉獻(xiàn)給了蘭州的一種原始的交通工具:羊皮筏子,這是為什么?

(1) 地域的特點(diǎn),富有人文精神和趣味。

(2) 引出艄公,用筏子的小、險(xiǎn)體現(xiàn)人物的精神 。

作者說艄公是值得景仰和贊頌的,你從他的身上學(xué)到了什么? 

只憑天不怕地不怕的大膽沖勁是不行的,要戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)、征服自然還得沉著、細(xì)心、機(jī)智和毅力。 

說一說:

在人與外界的各種挑戰(zhàn)中,除課文中介紹的艄公戰(zhàn)勝了驚濤駭浪而成為黃河的主人之外。你還能說出像艄公一樣,征服和改造自然的事例嗎?

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