《示兒》PPT課件
自主學(xué)習(xí)
1、回憶學(xué)法
知詩(shī)人、解詩(shī)題;抓字眼、 明詩(shī)意;想意境、悟詩(shī)情;誦詩(shī)句、背詩(shī)文
2、自讀古詩(shī) 請(qǐng)你借助書(shū)后的注釋或你自己的工具書(shū),自讀詩(shī)句,了解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)中 作者的思想感情。
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合作學(xué)習(xí)
1、自己讀這首詩(shī),談?wù)勛约鹤x完后最強(qiáng)烈的感受。
2、知道“死去元知萬(wàn)事空”為什么還告訴兒子“家祭無(wú)忘告乃翁”?
3、現(xiàn)在你了解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎?
4、帶著體會(huì)出來(lái)的感情,朗讀這首詩(shī)。
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課外延伸
(1)一位懷著滿腔愛(ài)國(guó)之情的老人,帶著他的畢生的遺憾和無(wú)限的希望離開(kāi)了,陸游南宋統(tǒng)一的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?
(2)為什么朝廷會(huì)滅亡,國(guó)家會(huì)衰敗呢?請(qǐng)看南宋詩(shī)人林升的《題臨安邸》
(3) 那么,如何才能國(guó)富民強(qiáng)呢?中國(guó)近代改良主義學(xué)者梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣一個(gè)片斷:
故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則過(guò)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升,其光大道……縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng),美哉我中國(guó)少年,于天不老,壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。
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拓展總結(jié)
同學(xué)們,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該像詩(shī)人陸游那樣胸有祖國(guó),抱效祖國(guó)。讓我們?cè)俅握b讀他的壓卷之作——《示兒》吧。
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