入學(xué)教育主題班會(huì)《新學(xué)期開(kāi)學(xué)收心會(huì)》PPT班會(huì)課件,共34頁(yè)。
開(kāi)學(xué)要收心
做個(gè)小測(cè)試
你是否迷戀網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)上服務(wù)并且下線(xiàn)后仍念念不忘?
你是否感到需要花更多的時(shí)間去上網(wǎng)尋求滿(mǎn)足感?
你是否能控制自己上網(wǎng)?
如果減少上網(wǎng)時(shí)間或停止上網(wǎng)你是否會(huì)感到不安或憤怒?
你上網(wǎng)是否為了逃避問(wèn)題或?yàn)榱藴p輕無(wú)助感、犯罪感、焦慮、抑郁?
你是否欺騙家人和朋友以隱瞞你上網(wǎng)的頻率或在線(xiàn)時(shí)間?
你是否為了上網(wǎng)而不惜失去某個(gè)重要的關(guān)系(父母,同學(xué)),學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)(參加各種比賽)的風(fēng)險(xiǎn)?
即使支付很多的上網(wǎng)費(fèi)用你仍然上網(wǎng)?
當(dāng)下線(xiàn)時(shí),你是否感到更加抑郁、情緒低落和易怒?
你的上網(wǎng)時(shí)間是否總是比預(yù)計(jì)的要長(zhǎng)?
新學(xué)期新計(jì)劃
長(zhǎng)期目標(biāo)
寫(xiě)下你的人生理想,或者5年后10年后你想成為什么樣的人。
原則有:興趣原則、適合原則、變通原則。
中期目標(biāo)
一至兩年之內(nèi)想完成的事
原則:量力原則、匹配原則。
短期目標(biāo)
在期中或期末考試中成績(jī)有所提高。原則有:
具體原則:例如你的成績(jī)要提高多少,排名要進(jìn)步多少,或者找個(gè)成績(jī)比你稍好點(diǎn)的同學(xué)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
適度原則:目標(biāo)過(guò)高,經(jīng)過(guò)努力仍難以達(dá)到,就會(huì)挫傷積極性;目標(biāo)過(guò)低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。設(shè)計(jì)“最近發(fā)展區(qū)”的目標(biāo),就是需要使勁跳一跳才能夠到的目標(biāo)。
目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?
目標(biāo)一經(jīng)確立之后,就要心無(wú)旁騖,集中精力,勇往直前。
當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,在你的眼里、在你的大腦里、在你的心里,就只有你的目標(biāo)——聚精會(huì)神、一心一意、努力、堅(jiān)持,你一定會(huì)成功!
養(yǎng)成良好習(xí)慣
心到、手到
就是我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課,積極思考的同時(shí),要做好課堂筆記。老師講課的時(shí)候,只是起個(gè)引導(dǎo)的作用,最主要的還是靠自己思考,這就要求在聽(tīng)課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。
眼到、口到
就是聽(tīng)課的時(shí)候,不僅注意黑板上老師寫(xiě)的內(nèi)容,還要注意老師的表情、口型等,要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。
一般的情況下,口到有三個(gè)需要:一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時(shí)發(fā)問(wèn)。
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