人教版八年級物理下冊《杠桿》簡單機械PPT精品課件下載，共24頁。
新課導入
阿基米德（公元前287年—公元前212年），偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數(shù)學家、物理學家、力學家、軍事武器制造家，靜態(tài)力學和流體靜力學的奠基人，并且享有“力學之父”的美稱。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”
講授新課
一、杠桿
共同特征
有力的作用
繞固定點轉動
硬棒
1.定義：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒就是杠桿
硬棒可以是直的,也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀。
杠桿的五要素
(1)支點：杠桿繞著轉動的固定點，用字母 O 表示。
(2)動力：使杠桿轉動的力，用字母 F1 表示。
(3)阻力：阻礙杠桿轉動的力，用字母 F2 表示。
(4)動力臂：從支點到動力作用線的距離，用字母l1表示。
(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，用字母l2表示。
杠桿五要素的幾點說明
（1）作用在杠桿上的動力和阻力是相對而言的，動力和阻力使杠桿轉動的方向一定是相反的，但動力和阻力的方向不一定相反。
（2）力臂不一定在杠桿上，當力的作用線不垂直于杠桿時，力臂與杠桿不重合。
（3）支點一定在杠桿上，動力和阻力可以在支點兩側，也可在支點同側。
（4）當力的作用線恰好通過支點時力臂為零，這個力不能使杠桿轉動。
二、杠桿的平衡條件
探究杠桿的平衡條件：
1.提出問題：杠桿平衡時，動力、動力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關系？
2.猜想與假設：
3.測量的物理量：力、力臂
4.器材：杠桿、鉤碼、鐵架臺、彈簧測力計
5.實驗過程：
（1）杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿水平平衡。將動力F1、阻力F2、動力臂l1、阻力臂l2記錄在表格中。
（2）改變阻力和阻力臂的大小，相應調(diào)節(jié)動力和動力臂的大小，再做幾次實驗。
三、生活中的杠桿
省力杠桿
動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿。
這類杠桿雖然省力，但是動力作用點移動的距離卻比阻力作用點移動的距離大，省了力，卻費了距離。
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