《黃河化險》PPT課件2
作者簡介:
權延赤:當代作家。 1945年生于河北完縣從1975年開始發(fā)表作品,已經(jīng)發(fā)表長篇小說 《多欲之年》,長篇紀實文學《走下神壇的毛澤東》、《掌上春秋》、 《紅墻內(nèi)外——毛澤東生活實錄》等。
鏈接背景:
1947年3月國民黨反動派發(fā)動了向陜甘寧解放區(qū)的重點進攻,妄圖消滅中共中央首腦機關和陜甘寧的解放軍,或者把他們趕到黃河以東。陜甘寧解放區(qū)的全體軍民在中共中央西北局的直接領導下,廣泛地組織起來,為“保衛(wèi)延安、保衛(wèi)陜甘寧邊區(qū)、保衛(wèi)黨中央”而戰(zhàn)。
1947年8月初,率領中共中央機關轉戰(zhàn)陜北的毛澤東,被擠在三縣交界的一個狹小地帶,背后是沙漠,西側是榆林河,無定河,東面是黃河。南北均有大軍壓來。而毛澤東率領的中央機關、警衛(wèi)部隊只有100余人,已陷入四面被圍的境地,形勢空前嚴峻,課文所寫事件就發(fā)生于此時。后在第三縱隊的保護下,化險為夷。
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重點賞析:
部隊面臨的情況 萬分危急,軍情緊張,人情緊張的情況下,毛澤東緊張嗎?請找出描寫毛澤東的句子.
關鍵時刻的思考是看不見摸不著的,文中將毛澤東的思考變成生動可感的精彩片段,這個精彩片段就是:
關鍵時刻的思考是看不見摸不著的,文中將毛
中心概括
本文寫隊伍在面臨前無法渡河后有追兵的危急情況下,毛澤東經(jīng)過深思熟慮用計謀智勝敵人的經(jīng)過,歌頌領袖過人的智謀,膽識以及大無畏的革命英雄主義精神.
我的收獲
學習描寫人物時用人物的外部神態(tài)動作表現(xiàn)人物 的心理。
在危急時刻保持清醒的頭腦,對復雜的局勢做出正確的判斷,擺脫困境。
想要增強自己的才略和膽識必須要有豐富的知識,平時多用知識武裝自己的頭腦,咱也可以成為偉人的。
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