北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《牛頓第一定律》運(yùn)動(dòng)和力PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共15頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)情景分析，理解慣性概念。知道慣性的大小與質(zhì)量有關(guān)。
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和科學(xué)推理，認(rèn)識(shí)牛頓第一定律。
3.會(huì)用慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。
4.了解伽利略在探究與物體慣性有關(guān)問(wèn)題時(shí)采用的思想實(shí)驗(yàn)，體會(huì)科學(xué)推理在科學(xué)研究中的作用。
自主學(xué)習(xí)一：慣性
我們把物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做物體的慣性。
靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)不變的性質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)的物體具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。
一切物體，在任何情況下都具有慣性。
慣性不是其它物體施給的，是物體本身具有的，所以慣性不是力。不能說(shuō)物體“受到慣性”“慣性力”
生活中利用慣性的事例
人原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于慣性，會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
灰塵原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)，由于慣性，它會(huì)保持靜止
斧頭原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于慣性，它會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
自主學(xué)習(xí)二：牛頓第一定律
牛頓第一定律（又叫慣性定律）：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有不平衡的外力使它改變這種狀態(tài)。
理解：①一切物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，一定受到外力的作用。
②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
下面所示的情景中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生了變化？物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是什么？
足球由運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是手對(duì)球施加了作用力。
飛機(jī)由運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是受到了阻力的作用。
過(guò)山車(chē)運(yùn)動(dòng)方向改變了，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是彎道對(duì)過(guò)山車(chē)施加了作用力。
汽車(chē)由靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是受到了拉力的作用。
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