粵滬版九年級物理下冊《從永磁體談起》電磁鐵與自動控制PPT下載(第2課時),共26頁。
學(xué)點1 認識磁場
實驗1:如圖16-1-1所示,用一個磁體的N極靠近小磁針的N極,由于同名磁極相互排斥,小磁針逆時針轉(zhuǎn)動。
問題1:磁體周圍存在著一種看不見的物質(zhì),這種物質(zhì)叫做________,磁極間的相互作用和磁化現(xiàn)象是通過________發(fā)生的。
實驗2:如圖16-1-2所示,將小磁針放在條形磁體周圍,小磁針靜止后會有不同的指向。
問題2:磁場是有________的,人們把小磁針在磁場中靜止時______極所指的方向,規(guī)定為這一點的磁場方向。
學(xué)點2 描述磁場——磁感線
圖片a展示:磁體周圍的磁感線分布。
問題:為了形象地表示磁場,我們仿照鐵屑在磁場中的分布圖形畫出的一系列_____________就是磁感線。磁感線上任一點的切線方向就是該點的磁場方向,跟該點______________所指的方向一致。
知識拓展:①磁感線分布越______的地方,磁場越______; 磁感線分布越______的地方,磁場越______。即磁感線的疏 密反映磁場的弱強。②在磁體外部,磁感線總是從磁體的_____發(fā)出,最后回到______。③磁感線實際上并不存在。
學(xué)點3 地磁場
閱讀教材P6相關(guān)內(nèi)容,回答問題。
問題:如圖16-1-4所示,司南能夠指示方向,是因為地 球周圍存在著_______。地球是一個巨大的天然磁體,它有______個磁極,稱為__________和__________。如圖16 -1-5所示,地磁的兩極與地理的兩極并不完全重合,地磁 的南極在地理的_______附近,地磁的北極在地理的______附近;因此水平放置的小磁針所指的方向跟地理子午線之間有 一個交角,稱之為__________,世界上最早準確記述這一現(xiàn) 象的是我國宋代學(xué)者________。
應(yīng)用示例
類型一 磁場與磁感線
例1 下列關(guān)于磁場的有關(guān)說法正確的是( )
A.磁感線是磁體周圍真實存在的曲線
B.磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
C.磁場是由無數(shù)條磁感線組成的
D.在磁體外部,磁感線從磁體的南極出來回到磁體的北極
磁感線并不是真實存在的,而是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龆傧氲那€,A錯誤;磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,B正確;磁感線是我們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌�,假想出來的物理模型,是不存在的,C錯誤;在磁體外部,磁感線是從北極出來回到南極;在磁體內(nèi)部,磁感線是從南極指向北極,D錯誤。
例2 如圖16-1-19所示是條形磁鐵的磁場分布圖,下列說法正確的是( )
A.該條形磁鐵的左端為S極,右端為N極
B.E處的磁場強度與Q處的磁場強度相同
C.置于P點的小磁針,靜止時S極指向右側(cè)
D.置于F點的小磁針,靜止時S極指向左側(cè)
條形磁鐵外部的磁感線由N極出發(fā),回到S極,所以由圖示可知,右端是S極,左端是N極,故A錯誤;磁感線越密的地方,磁場強度越強,所以可知E點的磁場較強,故B錯誤;磁體周圍某點磁場的方向與該點小磁針靜止時N極的指向一致,故C錯誤,D正確。
磁感線傳遞的信息:
1.判斷磁極:磁體外部的磁感線從N極出發(fā)回到S極。
2.判斷磁場方向:磁感線上某一點的切線方向代表該點的磁場方向,與該點小磁針靜止時N極的指向一致。
3.判斷磁場強弱:磁感線密的地方磁場強,磁感線疏的地方磁場弱。
... ... ...
關(guān)鍵詞:從永磁體談起PPT課件免費下載,電磁鐵與自動控制PPT下載,.PPTX格式;