人教版九年級化學上冊《二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)》碳和碳的氧化物PPT教學課件，共23頁。
教學目標
1.掌握實驗室制取二氧化碳的原理、裝置與操作方法。
2.探究二氧化碳的性質(zhì)。
3.加強實驗操作能力，增強善于思考的能力。
導入新課
冬季人們?yōu)樘岣叽笈锸卟说漠a(chǎn)量，在大棚放置二氧化碳發(fā)生裝置，你知道二氧化碳發(fā)生裝置內(nèi)的藥品的主要成分是什么嗎？反應的原理是什么嗎？
二氧化碳的實驗室制取
探究實驗室制取二氧化碳的藥品選擇
可供選擇的原料：石灰石、碳酸鈉、稀鹽酸、稀硫酸。
制取二氧化碳的藥品選擇：
實驗結(jié)論：藥品選擇稀鹽酸與大理石(或石灰石)。
選擇理由：反應速度適中，原料廉價易得。所以在實驗室里普遍使用此原料制備。
藥品選用注意的問題：
1.碳酸鈉粉末、碳酸鈣粉末與稀酸反應較快，不宜使用。
2.不使用濃鹽酸，濃鹽酸易揮發(fā)，易混入產(chǎn)生的二氧化碳內(nèi)。
3.硫酸會附著在石灰石的表面，阻礙反應的進行，所以不選擇硫酸。
制取二氧化碳的操作步驟
1.檢查裝置氣密性；
2.裝入大理石;
3.把反應裝置固定好；
4從長頸漏斗加入稀鹽酸;
5.導管伸入集氣瓶底部收集；
6.檢驗氣體是否為CO2及驗滿。
二氧化碳的檢驗和驗滿
檢驗：將氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，證明該氣體是CO2。
驗滿：把燃著的木條放在盛有CO2的集氣瓶口，若木條的火焰熄滅，證明氣體已經(jīng)收集滿。
二氧化碳的性質(zhì)
1.熄滅蠟燭實驗
現(xiàn)象：蠟燭自上而上先后熄滅。
結(jié)論：CO2的密度比空氣的大；既不燃燒，也不支持燃燒。
2.二氧化碳與水反應
現(xiàn)象：通入二氧化碳后，溶液變紅色
結(jié)論：二氧化碳與水反應生成碳酸
反應方程式：H2O+CO2===H2CO3
3.二氧化碳與澄清石灰水的反應
現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。
結(jié)論：CO2與澄清石灰水反應生成CaCO3沉淀。
4.二氧化碳的溶解性實驗
實驗操作：向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋，振蕩。
現(xiàn)象：塑料瓶變癟。
結(jié)論：二氧化碳能溶于水。
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