《二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》燃燒與燃料PPT，共16頁。
一、導(dǎo)入新課
以下圖片中，都用到了哪種物質(zhì)？
固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，可用于人工降雨，除此之外，還有許多其他的用途，是一種非常重要的物質(zhì)。那么，實(shí)驗(yàn)室是如何制取二氧化碳的呢？
... ... ...
二、了解實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)原理
想一想我們有哪些產(chǎn)生二氧化碳的方式，思考一下，實(shí)驗(yàn)室如何制取二氧化碳？
實(shí)驗(yàn)室制法的條件是：
1.制取應(yīng)簡便迅速。
2.所制得的氣體純度高，符合演示實(shí)驗(yàn)的需要。
3.操作簡單、安全，易于實(shí)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的正確原理：CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H3CO2
碳酸不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水：H3CO2 = H2O +CO2↑
總的化學(xué)方程式是：CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑
... ... ...
三、裝置的設(shè)計(jì)與選擇
根據(jù)O2的實(shí)驗(yàn)室制法，找出實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體應(yīng)選擇哪種發(fā)生裝置和收集裝置？
【資料展示】
①空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，CO2的相對分子質(zhì)量為44，由此可推出CO2的密度比空氣大。
②CO2能溶于水，在標(biāo)準(zhǔn)情況下，1體積水可溶解0.88體積CO2；且與水反應(yīng)，CO2溶于水生成碳酸，碳酸很不穩(wěn)定，很容易分解成CO2和水。
... ... ...
四、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的步驟與檢驗(yàn)
【反思與交流】
①將塊狀大理石改為粉末狀合適嗎，為什么？
碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)太快，來不及收集氣體。
②為什么不能使用濃鹽酸？
不能用濃鹽酸。因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)，氯化氫氣體易混入產(chǎn)生的二氧化碳內(nèi)。
③為什么不能使用硫酸與塊狀大理石反應(yīng)？
不能用硫酸。雖然硫酸也能跟碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳：但由于產(chǎn)物硫酸鈣微溶于水，會附著在塊狀大理石或石灰石的表面，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。
④為什么不能用碳酸鈉？
不能用碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c與酸反應(yīng)速率太快，不利于收集。
... ... ...
五、驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)
（1）二氧化碳的物理性質(zhì)
①在托盤天平兩邊各放一只250mL的燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡。然后向其中一只燒杯中慢慢傾倒集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w。（或自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案比較二氧化碳和空氣的密度）。
②向盛有二氧化碳的塑料瓶A中加入適量的蒸餾水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象。
（2）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
①向上述盛有二氧化碳水溶液的塑料瓶A中滴入1~2滴紫色石蕊試液，擰緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象。
②向盛有二氧化碳的塑料瓶B中倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。
③將準(zhǔn)備好的兩支蠟燭放入500mL燒杯中，分別點(diǎn)燃。然后慢慢倒入塑料瓶C中的二氧化碳?xì)怏w，觀察現(xiàn)象。
... ... ...
六、課堂小結(jié)
一、藥品及反應(yīng)原理
藥品：石灰石和稀鹽酸
原理：CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑
二、裝置的確定
氣體發(fā)生裝置
固體加熱型
固液常溫型
氣體收集裝置
向上排空氣法（收集密度比空氣大的氣體）
向下排空氣法（收集密度比空氣小的氣體）
排水法（收集不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體）
三、二氧化碳性質(zhì)的驗(yàn)證
關(guān)鍵詞：魯教版九年級上冊化學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)PPT下載，燃燒與燃料PPT下載，.PPT格式；
