《象形統(tǒng)計圖》分類與整理PPT課件

《象形統(tǒng)計圖》分類與整理PPT課件

一、創(chuàng)設(shè)情境，體會分類整理的意義

問題：如果要看《365夜故事》，你更愿意從哪個書架上找？說說你是怎么想的。       

二、分類計數(shù)，認識象形統(tǒng)計圖

（一）借助情境，進行分類

（二）選定標準，分類計數(shù)

（三）動手操作，表示結(jié)果

問題：你能用自己喜歡的方法，把分類和計數(shù)的結(jié)果清楚地表示出來嗎？（提示：可以畫一畫、寫一寫，也可以擺一擺。）   

（四）認識象形統(tǒng)計圖，讀圖回答問題

介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計圖。

問題：哪種氣球最多？哪種氣球最少？你是怎么知道的？

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三、運用知識，解決問題

問題：仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？

完成：1. 按水果的種類分一分，在教材上涂一涂、填一填。

 2. 按卡片的形狀分一分，在教材上涂一涂、填一填。

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四、布置作業(yè)

作業(yè)：第29頁練習七，第1題。第30頁練習七，第3題。

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