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《數(shù)數(shù)、數(shù)的組合》100以內(nèi)數(shù)的認識PPT課件

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一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題

(一)談話復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課

數(shù)學(xué)課上我們已經(jīng)認識了很多“數(shù)”,回憶一下,我們都學(xué)過哪些數(shù)。

(二)猜數(shù)感知,揭示課題

(三)結(jié)合實際,感受大數(shù)

交流:1. 回憶一下,生活中在哪兒見過比20大的數(shù)?舉例說明,感受身邊的大數(shù)。        

2. 揭示課題:今天學(xué)習(xí)《100以內(nèi)數(shù)的認識》。

... ... ...

二、數(shù)數(shù)探索,認識單位“百”

(一)借助學(xué)具,突破拐彎數(shù)

(二)鞏固練習(xí),培養(yǎng)估算意識

1. 先圈出10顆,再估一估共有多少顆。

2. 數(shù)一數(shù),實際有多少顆。

... ... ...

三、結(jié)合學(xué)具,理解組成

從你的小棒中,拿出4個十和6個一,合起來是多少呢?

和同桌同學(xué)邊擺邊說,7個十是多少?3個十和9個一合起來是多少……

作業(yè):尋找身邊100以內(nèi)的數(shù)。第40頁練習(xí)八,第9題、第11題。

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