六年級音樂下冊《永遠是朋友》PPT課件，共19頁。
從幼兒園到小學再到以后，我們會認識許許多多的朋友，說一說你心中的“朋友”是怎樣的？
每位同學都有自己的朋友，接下來，我們就去歌曲中感受下“朋友”的意義。
歌曲欣賞完了，思考并回答下面的兩個問題：
1.歌曲的旋律、情緒是怎樣的？
2.歌曲表達了什么內(nèi)容？
歌曲表達了友情的真摯與珍貴。歌曲中出現(xiàn)了“以誠相見，以心相許” 、“天高地厚，山高水長”這些詞語，同學們來說一說你的理解。
再次聆聽音樂，說一說歌曲的演唱順序是怎樣的？為什么要這樣演唱呢？
歌曲中出現(xiàn)了兩種不同含義的反復記號，分別是：段落反復記號、從頭反復記號。
認識從頭反復記號
D.C.記號是外語Da Capo 的縮寫，意思是“從頭反復”或“再來一次”。在樂譜中見到D.C.的標記時就要從頭開始演奏，直到樂曲的結(jié)束、或到Fine處再結(jié)束。
每位同學都有自己的好朋友，但是不管到什么時候，老師都希望你們結(jié)識了新朋友但不忘老朋友，以誠相待身邊的每一個人，永遠是朋友。
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