部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《彩虹》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共28頁(yè)。
本節(jié)內(nèi)容
1、大聲朗讀課文，
2、圈出自己的生詞
3、完成讀一讀，記一記
4、完成課后寫一寫
朗讀課文
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爸爸，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來(lái)，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？
媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個(gè)月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？
哥哥，你系在門前樹(shù)上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來(lái)蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見(jiàn)了，高興嗎？
作者簡(jiǎn)介
韋其麟（1935年1月-），廣西南寧市橫縣校椅鎮(zhèn)文村人，畢業(yè)于武漢大學(xué)，是著名壯族詩(shī)人、作家，第六屆全國(guó)政協(xié)委員。韋其麟于1953年開(kāi)始發(fā)表作品，在《新觀察》上發(fā)表了長(zhǎng)詩(shī)《玫瑰花的故事》。1955年，韋其麟以其敘事長(zhǎng)詩(shī)《百鳥(niǎo)衣》驚艷中國(guó)文壇。1995年當(dāng)選為中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。韋其麟通過(guò)富有創(chuàng)造性的寫作，展示了當(dāng)代詩(shī)歌與民族文化、民間資源之間的緊密聯(lián)系。韋其麟著有詩(shī)集《百鳥(niǎo)衣》《含羞草》等。專著《壯族民間文學(xué)概觀》獲全國(guó)首屆少數(shù)民族文學(xué)研究?jī)?yōu)秀著作獎(jiǎng)等。
小組討論
1、“我”真的能走上那座橋嗎？
不能，因?yàn)樗遣屎�，像橋，而且在天空�?/p>
2、文章中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子
“我”是一個(gè)天真爛漫，有一顆純真童心的孩子
3、“我”想通過(guò)彩虹橋幫助家人，表達(dá)了“我”什么樣的感情？
表達(dá)了我對(duì)家人的愛(ài)。
中心思想
本文是一篇充滿童趣的短文，通過(guò)“我”豐富的想象，把彩虹想象成一座橋，想象自己會(huì)借助這座橋幫爸爸澆田，在媽媽梳頭時(shí)幫媽媽照鏡子，最后讓哥哥看到彩云，展現(xiàn)了“我”的豐富的想象力和天真爛漫、純真的童心。
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